【題目】計(jì)算(x+3)(x﹣3)的結(jié)果是( 。
A.x2﹣9B.x2﹣3C.x2﹣6D.9﹣x2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB、AC分別是⊙O的直徑和弦,點(diǎn)D為劣弧AC上一點(diǎn),弦DE⊥AB分別交⊙O于E,交AB于H,交AC于F.P是ED延長(zhǎng)線上一點(diǎn)且PC=PF.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)若點(diǎn)D是劣弧AC的中點(diǎn),OH=1,AH=2,求弦AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)5.8×10﹣4 , 它應(yīng)該等于( 。
A.0.0058
B.0.00058
C.0.000058
D.0.0000058
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若0.0003007用科學(xué)記數(shù)法表示為3.007×10n , 則n等于( 。
A.﹣3
B.﹣4
C.+3
D.+4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是中點(diǎn),∠COB=60°,過點(diǎn)C作CE⊥AD,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E
(1)求證:CE為⊙O的切線;
(2)判斷四邊形AOCD是否為菱形?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,k為正整數(shù).
(1)求k的值;
(2)當(dāng)此方程有一根為零時(shí),直線y=x+2與關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2+2x+的圖象交于A、B兩點(diǎn),若M是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作MN⊥x軸,交二次函數(shù)的圖象于點(diǎn)N,求線段MN的最大值及此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)將(2)中的二次函數(shù)圖象x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,圖象的其余部分保持不變,翻折后的圖象與原圖象x軸上方的部分組成一個(gè)“W”形狀的新圖象,若直線y=x+b與該新圖象恰好有三個(gè)公共點(diǎn),求b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小數(shù)0.000000059用科學(xué)記數(shù)法應(yīng)表示為( 。
A.5.9×107
B.5.9×108
C.5.9×10﹣7
D.5.9×10﹣8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年政府工作報(bào)告指出,過去五年來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍上新臺(tái)階.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從54萬億元增加到82.7萬億元,穩(wěn)居世界第二,82.7萬億用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A. 0.827×1014 B. 82.7×1012 C. 8.27×1013 D. 8.27×1014
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