【題目】如圖,的角平分線,,垂足為,的面積分別是6040,則的面積( )

A.8B.10C.12D.20

【答案】B

【解析】

過點DDHACH,根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊距離相等可得DFDH,然后利用“HL”證明RtDEFRtDGH全等,根據(jù)全等三角形的面積相等可得SEDFSGDH,設面積為S,然后根據(jù)SADFSADH列出方程求解即可.

如圖,過點DDHACH,

AD是△ABC的角平分線,DFAB,

DFDH,

RtDEFRtDGH中,

,

RtDEFRtDGHHL),

SEDFSGDH,設面積為S

同理RtADFRtADH,

SADFSADH

40S60S,

解得S10

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知⊙O的半徑為10,圓心O到弦AB的距離為5,則弦AB所對的圓周角的度數(shù)是( 。

A. 30° B. 60° C. 30°150° D. 60°120°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)化簡

2)若n,求①n2-2n; 4n39n22n+1; 3n27n++4的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在一次研究性學習活動中,同學們看到了工人師傅在木板上畫一個直角三角形的過程(如圖所示):畫線段AB,過點A任作一條直線l,以點A為圓心,以AB長為半徑畫弧,與直線l相交于兩點C、D,連接BCBD.則BCD就是直角三角形.

1)請你說明BCD是直角三角形的道理;

2)請利用上述方法作一個直角三角形,使其中一個銳角為60°(不寫作法,保留作圖

痕跡,在圖中注明60°的角).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD是梯形,ADBC,∠A90°,BCBD,CEBD,垂足為E

(1)求證:ABD≌△ECB

(2)若∠DBC50°,求∠DCE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點A和點B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經過點B,與直線l的另一個交點為C(4,n).

(1)求n的值和拋物線的解析式;

(2)點D在拋物線上,DEy軸交直線l于點E,點F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設點D的橫坐標為t(0t4),矩形DFEG的周長為p,求p與t的函數(shù)關系式以及p的最大值;

(3)將AOB繞平面內某點M旋轉90°或180°,得到A1O1B1,點A、O、B的對應點分別是點A1、O1、B1.若A1O1B1的兩個頂點恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點為“落點”,請直接寫出“落點”的個數(shù)和旋轉180°時點A1的橫坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,ACBCAEAOBFBO,則∠EOF的度數(shù)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點邊上且點到點的距離與點到點的距離相等.

1)利用尺規(guī)作圖作出點,不寫作法但保留作圖痕跡.

2)連接,若,求∠B的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,對于點P (x,y),若點Q的坐標為(ax+yx+ay), 其中a為常數(shù),則稱點Q是點P“a級關聯(lián)點",例如,點P(14)“3級關聯(lián)點"Q (3×1+4,1+3×4), Q (7,13)。

(1)已知點A (-2,6)級關聯(lián)點是點A1,點B“2級關聯(lián)點B1 (3, 3), 求點A1和點B的坐標:

(2)已知點M (m-1 2m)“-3級關聯(lián)點"M位于坐標軸上,求M的坐標

查看答案和解析>>

同步練習冊答案