【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,OF平分∠AOE,OF⊥CD,垂足為O.
(1)若∠AOE=120°,求∠BOD的度數;
(2)寫出圖中所有與∠AOD互補的角: .
【答案】(1)30°;(2)∠AOC、∠BOD、∠DOE.
【解析】試題分析:(1)根據角平分線的性質可得∠AOF=∠AOE=60°,再由OF⊥CD,可得∠COF=90°,再根據角的和差關系可得∠AOC的度數,根據對頂角相等可得答案;
(2)根據兩個角的和為180°即為互補可得答案.
解:(1)∵OF平分∠AOE,∠AOE=120°,
∴∠AOF=∠AOE=60°.
∵OF⊥CD,
∴∠COF=90°,
∴∠AOC=∠COF﹣∠AOF=30°,
∵∠AOC和∠BOD是對頂角,
∴∠BOD=∠AOC=30°;
(2)與∠AOD互補的角有∠AOC、∠BOD、∠DOE,
故答案為:∠AOC、∠BOD、∠DOE.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,∠ACB=90°,點D、E在AB上,將△ACD、△BCE分別沿CD、CE翻折,點A、B分別落在點A′、B′的位置,再將△A′CD、△B′CE分別沿A′C、B′C翻折,點D與點E恰好重合于點O,則∠A′OB′的度數是( )
A.90° B.120° C.135° D.150°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖(1),在△ABC中,AB>AC>BC,∠ACB=80°,點D、E分別在線段BA、AB的延長線上,且AD=AC,BE=BC,則∠DCE= ;
(2)如圖(2),在△ABC中,AB>AC>BC,∠ACB=80°,點D、E分別在邊AB上,且AD=AC,BE=BC,求∠DCE的度數;
(3)在△ABC中,AB>AC>BC,∠ACB=80°,點D、E分別在直線AB上,且AD=AC,BE=BC,則∠求DCE的度數(直接寫出答案);
(4)如圖(3),在△ABC中,AB=14,AC=15,BC=13,點D、E在直線AB上,且AD=AC,BE=BC.請根據題意把圖形補畫完整,并在圖形的下方直接寫出△DCE的面積.(如果有多種情況,圖形不夠用請自己畫出,各種情況用一個圖形單獨表示).
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【題目】為了迎接春節(jié),某縣準備用燈籠美化濱河路,許采用A、B兩種不同造型的燈籠共600個.且A型燈籠的數量比B型燈籠的多15個.
(1)求A、B兩種燈籠各需多少個?
(2)已知A、B型燈籠的單價分別為40元、30元,則這次美化工程需多少費用?
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【題目】學校組織植樹活動,已知在甲處植樹的有14人,在乙處植樹的有6人,現調70人去支援.
(1)若要使在甲處植樹的人數與在乙處植樹的人數相等,應調往甲處 人.
(2)若要使在甲處植樹的人數是在乙處植樹人數的2倍,問應調往甲、乙兩處各多少人?
(3)通過適當的調配支援人數,使在甲處植樹的人數恰好是在乙處植樹人數的n倍(n是大于1的正整數,不包括1.)則符合條件的n的值共有 個.
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