【題目】(定義學(xué)習(xí))

定義:如果四邊形有一組對(duì)角為直角,那么我們稱(chēng)這樣的四邊形為對(duì)直四邊形

(判斷嘗試)

在①梯形;②矩形:③菱形中,是對(duì)直四邊形的是哪一個(gè). (填序號(hào))

(操作探究)

在菱形ABCD中,于點(diǎn)E,請(qǐng)?jiān)谶?/span>ADCD上各找一點(diǎn)F,使得以點(diǎn)A、E、CF組成的四邊形為對(duì)直四邊形,畫(huà)出示意圖,并直接寫(xiě)出EF的長(zhǎng),

(實(shí)踐應(yīng)用)

某加工廠有一批四邊形板材,形狀如圖所示,若AB=3米,AD=1米,

.現(xiàn)根據(jù)客戶要求,需將每張四邊形板材進(jìn)一步分割成兩個(gè)等腰三角形板材和一個(gè)對(duì)直四邊形"板材,且這兩個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)相等,要求材料充分利用無(wú)剩余.求分割后得到的等腰三角形的腰長(zhǎng),

【答案】【判斷嘗試】②;【操作探究】EF的長(zhǎng)為2,EF的長(zhǎng)為;【實(shí)踐應(yīng)用】方案1:兩個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)都為米.理由見(jiàn)解析,方案2:兩個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)都為2米.理由見(jiàn)解析,方案3:兩個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)都為米,理由見(jiàn)解析.方案4:兩個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)都為米,理由見(jiàn)解析.

【解析】

[判斷嘗試]根據(jù)對(duì)直四邊形定義和梯形;②矩形:③菱形的性質(zhì)逐一分析即可解答.

[操作探究]由菱形性質(zhì)和30°直角三角形性質(zhì)即可求得EF的長(zhǎng).

[實(shí)踐應(yīng)用]先作出對(duì)直四邊形,容易得到另兩個(gè)等腰三角形,再利用等腰三角形性質(zhì)和勾股定理即可求出腰長(zhǎng).

解: [判斷嘗試]

梯形不可能一組對(duì)角為直角;③菱形中只有正方形的一組對(duì)角為直角,矩形四個(gè)角都是直角,故矩形有一組對(duì)角為直角,為對(duì)直四邊形

故答案為,

[操作探究]

F在邊AD上時(shí),如圖:

∴四邊形AECF是矩形,

AE=CE,

,

BE=1,AE=,CE=AF=1

∴在Rt△AEF中,EF==2

EF的長(zhǎng)為2.

F在邊CD上時(shí),AF⊥CD,

∵四邊形ABCD是菱形,

∴AB=AD=2,∠B=∠D=60°,

∵AE⊥BC,

∴∠BAE=∠BAF=30°,

AE=AF=,

∠BAD=120°,

EAF=60°,

△AEF為等邊三角形,

EF=AF=AE=

即:EF的長(zhǎng)為;

故答案為2.

[實(shí)踐應(yīng)用]

方案1:如圖,作,則四邊形ABCD分為等腰、等腰對(duì)直四邊形”ABED,其中兩個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)都為米.

理由:,四邊形ABED為矩形,

3米,

∴△DEC為等腰直角三角形,

∴DE=EC=3米,

∴DC=米,

,

=DC=米.

方案2:如圖,作,則四邊形ABCD分為等腰△FEB、等腰△FEC、對(duì)直四邊形”ABED,其中兩個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)都為2米.

理由:作,由(1)可知3米,BG=AD=1米,

∴BC=1+3=4米,

,

∴△BEC為等腰直角三角形,

,

BC=2米.

方案3:如圖,作CD、BC的垂直平分線交于點(diǎn)E,連接EDEB,則四邊形ABCD分為等腰△CED、等腰△CEB、對(duì)直四邊形”ABED,其中兩個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)都為米.

理由:連接CE,并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)F,

∵CD、BC的垂直平分線交于點(diǎn)E,,

連接DB,

DB==,

∵ED=EB,

∴△BED為等腰直角三角形,

∴ED=米,

米.

方案4:如圖,作,交AB于點(diǎn)E,

則四邊形ABCD分為等腰△AFE、等腰△AFD對(duì)直四邊形”BEDC,其中兩個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)都為米.

理由:作,交AB于點(diǎn)E,可證∠ADE45°,

,

∴△ADE為等腰直角三角形,

∴DE =米,

DE=米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某餐廳中1張餐桌可坐6人,有以下兩種擺放方式:

1)對(duì)于方式一,4張桌子拼在一起可坐多少人?張桌子呢?對(duì)于方式二呢?

2)該餐廳有40張這樣的長(zhǎng)方形桌子,按方式一每5張拼成一張大桌子,則40張桌子可拼成8張大桌子,共可坐多少人?按方式二呢?

3)在(2)中,若改成每8張拼成一張大桌子,則共可坐多少人?

4)一天中午,該餐廳來(lái)了98為顧客共同就餐,但餐廳中只有25張這樣的長(zhǎng)方形桌子可用,若你是這家餐廳的經(jīng)理,你打算選擇哪種方式來(lái)擺餐桌呢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知直角梯形ABCO中,∠AOC90°,ABx軸,AB6,若以O為原點(diǎn),OA,OC所在直線為y軸和x軸建立如圖所示直角坐標(biāo)系,A(0a),C(c0)a,c滿足|a+c10|+0

1)求出點(diǎn)AB、C的坐標(biāo);

2)如圖2,若點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā),以2單位/秒的速度沿CO方向移動(dòng),點(diǎn)N從原點(diǎn)出發(fā),以1單位/秒的速度沿OA方向移動(dòng),設(shè)M、N兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),且運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)點(diǎn)N從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)M同時(shí)也停止運(yùn)動(dòng),在它們的移動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)2SABN≤SBCM時(shí),求t的取值范圍:

3)如圖3,若點(diǎn)N是線段OA延長(zhǎng)上的一動(dòng)點(diǎn),∠NCHkOCH,∠CNQkBNQ,其中k1,NQCJ,求的值(結(jié)果用含k的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某餐廳中,一張桌子可坐6人,有如圖所示的兩種擺放方式:

(1)當(dāng)有n張桌子時(shí),兩種擺放方式各能坐多少人?

(2)一天中午餐廳要接待98位顧客共同就餐,但餐廳只有25張這樣的餐桌.若你是這個(gè)餐廳的經(jīng)理,你打算選擇哪種方式來(lái)擺放餐桌?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有下列說(shuō)法:

2+3x-5x3是三次四項(xiàng)式;②﹣a一定在原點(diǎn)的左邊.③是分?jǐn)?shù),它是有理數(shù);④有最大的負(fù)整數(shù),沒(méi)有最大的正整數(shù);⑤近似數(shù)5.60所表示的準(zhǔn)確數(shù)x的范圍是:5.55≤x5.65.其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( 。

A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某保健品廠每天生產(chǎn)AB兩種品牌的保健品共600瓶,A,B兩種產(chǎn)品每瓶的成本和利潤(rùn)如下表設(shè)每天生產(chǎn)A產(chǎn)品x瓶,生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品每天共獲利y元.

A

B

成本(元/瓶)

50

35

利潤(rùn)(元/瓶)

20

15

1請(qǐng)求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

2如果該廠每天至少投入成本26 400元,那么每天至少獲利多少元?

3該廠每天生產(chǎn)的AB兩種產(chǎn)品被某經(jīng)銷(xiāo)商全部訂購(gòu),廠家對(duì)A產(chǎn)品進(jìn)行讓利,每瓶利潤(rùn)降低元,廠家如何生產(chǎn)可使每天獲利最大?最大利潤(rùn)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=FDA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),GCF上一點(diǎn),且ACG=AGC,GAF=F=20°,則AB=  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)已知代數(shù)式(kx2+6x+8-6x+5x2+2)化簡(jiǎn)后的結(jié)果是常數(shù),求系數(shù)k的值.

2)先化簡(jiǎn),再求值:2-3xy-y2-2x2-7xy-2y2),其中x=3,y=-.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形OABC中,OABC,∠OAB=90°,O為原點(diǎn),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,8),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(26,0),點(diǎn)D從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線OAB運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E達(dá)到點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)D也停止運(yùn)動(dòng),從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,設(shè)D(E)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.

(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形ABDE是矩形;

(2)當(dāng)t為何值時(shí),DE=CO?

(3)連接AD,記△ADE的面積為S,求St的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案