【題目】如圖,ABCD,DEFG都是正方形,邊長(zhǎng)分別為m,n(m<n).坐標(biāo)原點(diǎn)O為AD的中點(diǎn),A,D,E在y軸上,若二次函數(shù)y=ax2的圖象過(guò)C,F兩點(diǎn),則=( 。
A.+1B.+1C.2﹣1D.2﹣1
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意得出C(m,m),F(-n,n+m),將C點(diǎn)坐標(biāo)代入y=ax2,求出a= ,則拋物線解析式為y=x2,再將F(-n,n+m)代入y=x2,整理得出方程m2-2mn-n2=0,把m看作常數(shù),利用求根公式得出n=(1±)m(負(fù)值舍去),即可求得=+1.
解:∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)為m,坐標(biāo)原點(diǎn)O為AD的中點(diǎn),
∴C(m,m).
∵拋物線y=ax2過(guò)C點(diǎn),
∴,解得,
∴拋物線解析式為y=,
將F(﹣n,n+m)代入y=
得n+m= ×(﹣n)2,
整理得m2+2mn﹣n2=0,
解得n=(1±)m(負(fù)值舍去),
∴=1+,
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形ABCD中,AE平分交BC于E,,則下面的結(jié)論:①是等邊三角形;②;③;④,其中正確結(jié)論有( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與探究:
如圖1,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,CM⊥AE于點(diǎn)M,連接BD,則①線段AE、BD之間的大小關(guān)系是 ,∠ADB= °;②求證:AD=2CM+BD.
(2)問(wèn)題拓展與應(yīng)用:
如圖2、圖3,等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,過(guò)點(diǎn)A作直線,在直線上取點(diǎn)D,∠ADC=45°,連結(jié)BD,BD=1,AC=,則點(diǎn)C到直線AD的距離是 .(直接寫(xiě)出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,G是上一動(dòng)點(diǎn),AG,DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,連結(jié)BC.
(1)若AB=4,∠B=60°,求的長(zhǎng);
(2)設(shè)∠DGF=°,∠BCD=°,求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰△ABC內(nèi)接于半徑為5的⊙O,AB=AC,BC=8.
(1)如圖1,連結(jié)OA.
①求證:OA⊥BC;
②求腰AB的長(zhǎng).
(2)如圖2,點(diǎn)P是邊BC上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),∠APE=∠B=∠C,PE交AC于E.
①求線段CE的最大值;
②當(dāng)AP=PC時(shí),求BP的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)的對(duì)應(yīng)值如下表:
x | … | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | 0 | -4 | -4 | 0 | 8 | … |
(1)試確定該拋物線的對(duì)稱軸及當(dāng)時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值;
(2)試確定拋物線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】這次數(shù)學(xué)實(shí)踐課上,同學(xué)進(jìn)行大樹(shù)CD高度的綜合實(shí)踐活動(dòng),如圖,在點(diǎn)A處測(cè)得直立于地面的大樹(shù)頂端C的仰角為37°,然后沿在同一剖面的斜坡AB行走5 米至坡頂B處,然后再沿水平方向行走6米至大樹(shù)腳底點(diǎn)D處,斜面AB的坡度i=1:2(通常把坡面的垂直高度h和水平寬度l的比叫做坡度,即tanα值(α為斜坡與水平面夾角),那么大樹(shù)CD的高度約為(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)( )
A. 7米 B. 7.2米 C. 9.7米 D. 15.5米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為執(zhí)行中央“節(jié)能減排,美化環(huán)境,建設(shè)美麗新農(nóng)村”的國(guó)策,我市某村計(jì)劃建造兩種型號(hào)的沼氣池共20個(gè),以解決該村所有農(nóng)戶的燃料問(wèn)題,兩種型號(hào)沼氣池的占地面積、使用農(nóng)戶數(shù)及造價(jià)見(jiàn)下表:
型號(hào) | 占地面積(/個(gè)) | 使用農(nóng)戶數(shù)(戶/個(gè)) | 造價(jià)(萬(wàn)元/個(gè)) |
已知可供建造沼氣池的占地面積不超過(guò),該村農(nóng)戶共有492戶.
(1)滿足條件的方案共有幾種?寫(xiě)出解答過(guò)程;
(2)通過(guò)計(jì)算判斷,哪種建造方案最省錢(qián).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△A′B′C,使得點(diǎn)A′恰好落在AB上,連接BB′,求BB′的長(zhǎng)度.
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