【題目】為了了解我校初三年級2000名學(xué)生的體重情況，從中抽查了100名學(xué)生的體重進行統(tǒng)計分析，在這個問題中，樣本是（　�。�

A.2000名學(xué)生的體重B.100

C.100名學(xué)生D.100名學(xué)生的體重

【答案】D

【解析】

總體是指考查的對象的全體，個體是總體中的每一個考查的對象，樣本是總體中所抽取的一部分個體，而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目．我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量，這四個概念時，首先找出考查的對象．從而找出總體、個體．再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本，最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量．

解：由題意知，在這個問題中，樣本是指被抽取得到100名學(xué)生的體重，

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個命題中：①對頂角相等；②同旁內(nèi)角互補；③全等三角形的對應(yīng)角相等；④兩直線平行，同位角相等，其中假命題的有（填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解：2a3﹣8ab2= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，B處在A處的南偏西42°的方向，C處在A處的南偏東16°的方向，C處在B處的北偏東72°的方向，求從C處觀測A、B兩處的視角∠ACB的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校召集留守兒童過端午節(jié)，桌上擺有甲、乙兩盤粽子，每盤中盛有白粽2個，豆沙粽1個，肉粽1個（粽子外觀完全一樣）．

（1）小明從甲盤中任取一個粽子，取到豆沙粽的概率是 ；

（2）小明在甲盤和乙盤中先后各取了一個粽子，請用樹狀圖或列表法求小明恰好取到兩個白粽子的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運算正確的是（ ）

A.x·x2=x2B.（xy）2=xy2C.（x2）3=x5D.x2+x2=2x2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，∠1＝∠2，則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是 （ ）

A.AB＝AC
B.BD＝CD
C.∠B＝∠C
D.∠BDA＝∠CDA

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一個二次函數(shù)的圖象開口向上，頂點坐標(biāo)為（0，﹣1 ），那么這個二次函數(shù)的解析式可以是 ． （只需寫一個）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直角坐標(biāo)系中，，直線與軸交于點，直線與軸及直線分別交于點，．點，關(guān)于軸對稱，連接．

(1)求點，的坐標(biāo)及直線的解析式；

(2)設(shè)面積的和，求的值；

(3)在求(2)中時，嘉琪有個想法：“將沿軸翻折到的位置，而與四邊形拼接后可看成，這樣求便轉(zhuǎn)化為直接求的面積不更快捷嗎？”但大家經(jīng)反復(fù)驗算，發(fā)現(xiàn)，請通過計算解釋他的想法錯在哪里．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案