【題目】已知,如圖,ABC中,∠A90°,ABACDBC邊上的中點,E、F分別是AB、AC上的點,且∠EDF90°,求證:BEAF

【答案】證明見解析

【解析】

根據(jù)等腰三角形性質(zhì)得到ADBC,∠ADB=90°,由三角形內(nèi)角和定理得到∠B=C=45°,∠BAD=FAD=45°,進而可得到AD=BD=DC,∠EDB=FDA,根據(jù)ASA證出△ADF≌△BDE即可.

證明:∵△ABC中,∠A90°,ABACDBC邊上的中點,

ADBC,

∴∠ADB90°,

B=∠C45°,∠BAD=∠FAD45°,

ADBDDC

又∵∠EDF90°,∠ADB90°

∴∠EDB=∠FDA90°﹣∠ADE,

在△ADF和△BDE

∴△ADF≌△BDEASA),

BEAF

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為50°,則該三角形的底角為____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,畫∠AOB=90°,并畫∠AOB的平分線OC

1)將三角尺的直角頂點落在OC的任意一點P上,使三角尺的兩條直角邊與∠AOB的兩邊分別垂直,垂足為E、F(如圖1).則PE_____PF(填、、“=”

2)把三角尺繞著點P旋轉(zhuǎn)(如圖2),PEPF相等嗎?試猜想PE、PF的大小關(guān)系,并說明理由.

3)在(2)的條件下,過點P作直線GHOC,分別交OA、OB于點GH,如圖3 .
①圖中全等三角形有___________對(不添加輔助線)

②猜想GE2、FH2、EF2之間的關(guān)系,并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A,B兩座城市相距100千米,現(xiàn)計劃要在兩座城市之間修筑一條高等級公路(即線段AB)。經(jīng)測量,森林保護區(qū)中心P點在A城市的北偏東30°方向,B城市的北偏西45°方向上。已知森林保護區(qū)的范圍在以P為圓心,50千米為半徑的圓形區(qū)域內(nèi),請問:計劃修筑的這條高等級公路會不會穿越保護區(qū)?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ACB=90°,AC=BC,BECEADCE,AD=4,BE=1.

1)求證:△ADC≌△CEB;

2)求的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為R的圓內(nèi),ABCDEF是正六邊形,EFGH是正方形.

(1)求正六邊形與正方形的面積比;(2)連接OF,OG,求∠OGF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,對角線ACBD相交于點O,下列結(jié)論中:

①∠ABC=ADC;

ACBD相互平分;

AC,BD分別平分四邊形ABCD的兩組對角;

④四邊形ABCD的面積S=ACBD

正確的是________(填寫所有正確結(jié)論的序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校未了解今年九年級學(xué)生足球運球的掌握情況,隨機抽取部分九年級學(xué)生足球運球的測試成績作為一個樣本,按,,四個等級進行統(tǒng)計,制成了如下不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)所給信息,解答以下問題

1)在扇形統(tǒng)計圖中,對應(yīng)的扇形的圓心角是________度;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)該校九年級有300名學(xué)生,請估計足球運球測試成績達(dá)到級的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,ABC的三個頂點A、BC都在格點上.

1)在圖1中畫出與ABC關(guān)于直線l成軸對稱的A1B1C1;

2)在圖1中直線l上找出一點Q,使得 QA+QC1的值最小;

3)在圖1中直線l上找出一點P,使得 |PAPC1| 的值最大;

4)在圖2中,作一個,EF都在格點上,使線段BC為△BEF的角平分線

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