豐富的圖形世界里有奇妙的數(shù)量關(guān)系,讓我們通過下面這些幾何體開始神奇的探索之旅.
觀察:下面這些幾何體都是簡(jiǎn)單幾何體,請(qǐng)您仔細(xì)觀察.


統(tǒng)計(jì):每個(gè)幾何體都會(huì)有棱(棱數(shù)為E)、面(面數(shù)為F)、頂點(diǎn)(頂點(diǎn)數(shù)為V),現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),完成下表.
幾何體
a
b
c
d
e
棱數(shù)(E)
6
 
9
 
15
面數(shù)(F)
4
5
5
6
 
頂點(diǎn)數(shù)(V)
4
5
 
8
 
 
發(fā)現(xiàn):(1)簡(jiǎn)單幾何中,            ;
(2)簡(jiǎn)單幾何中,每條棱都是        個(gè)面的公共邊;
(3)在正方體中,每個(gè)頂點(diǎn)處有      條棱,每條棱都有      個(gè)頂點(diǎn),所以有23
應(yīng)用:有一個(gè)叫“正十二面體”的簡(jiǎn)單幾何體,它有十二個(gè)面,每個(gè)面都是正五邊形,它的每個(gè)頂點(diǎn)處都有相同數(shù)目的棱.請(qǐng)問它有      條棱,    個(gè)頂點(diǎn),每個(gè)頂點(diǎn)處有    條棱.
統(tǒng)計(jì):
幾何體
a
b
c
d
e
棱數(shù)(E)
6
8
9
12
15
面數(shù)(F)
4
5
5
6
7
頂點(diǎn)數(shù)(V)
4
5
6
8
10
 
發(fā)現(xiàn):(1)2 ;(2)2;(3)3,2      
應(yīng)用:30,20,3.

試題分析:統(tǒng)計(jì):仔細(xì)分析所給圖形的特征即可得到結(jié)果;
發(fā)現(xiàn):根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)依次分析即可得到結(jié)果;
應(yīng)用:應(yīng)用所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律即可得到結(jié)果.
統(tǒng)計(jì):
幾何體
a
b
c
d
e
棱數(shù)(E)
6
8
9
12
15
面數(shù)(F)
4
5
5
6
7
頂點(diǎn)數(shù)(V)
4
5
6
8
10
 
發(fā)現(xiàn):(1)簡(jiǎn)單幾何中,2;
(2)簡(jiǎn)單幾何中,每條棱都是2個(gè)面的公共邊;
(3)在正方體中,每個(gè)頂點(diǎn)處有3條棱,每條棱都有2個(gè)頂點(diǎn),所以有23
應(yīng)用:有一個(gè)叫“正十二面體”的簡(jiǎn)單幾何體,它有十二個(gè)面,每個(gè)面都是正五邊形,它的每個(gè)頂點(diǎn)處都有相同數(shù)目的棱.請(qǐng)問它有30條棱,20個(gè)頂點(diǎn),每個(gè)頂點(diǎn)處有3條棱.
點(diǎn)評(píng):解答本題的根據(jù)是仔細(xì)分析所給圖形的特征得到規(guī)律,再把這個(gè)規(guī)律應(yīng)用于解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把 (a-1)2-9因式分解的結(jié)果是
A.(a+8) (a+10)B.(a-2) (a+4)
C.(a+2) (a-4)D.(a-10) (a+8 )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果代數(shù)式,那么代數(shù)式的值是     .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

計(jì)算:=________________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,當(dāng)x=2時(shí),代數(shù)式的值為-5,那么當(dāng)x=-2時(shí),的值為              。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需天完成,乙單獨(dú)做需天完成,如果兩人合做這項(xiàng)工程,則所需天數(shù)為(   )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.0是單項(xiàng)式B.單項(xiàng)式的系數(shù)是
C.單項(xiàng)式的次數(shù)為2D.多項(xiàng)式是五次三項(xiàng)式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若m+n=2,mn=1,則(1-m)(1-n)的值為
A.0B.1 C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

兩條平行直線上各有個(gè)點(diǎn),用這對(duì)點(diǎn)按如下的規(guī)則連結(jié)線段:①平行線之間的點(diǎn)連結(jié)線段時(shí),可以有共同的端點(diǎn),但不能有其他交點(diǎn);②符合①要求的線段必須全部畫出。圖①展示了當(dāng)時(shí)的情況,此時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為0;圖②展示時(shí)的一種情況,此時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為2.
(1)當(dāng)時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D③中畫出使三角形個(gè)數(shù)最少的圖形,此時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為       個(gè)。
(2)試猜想:當(dāng)有對(duì)點(diǎn)時(shí),按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有多少個(gè)三角形?
(3)當(dāng)時(shí),按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有多少個(gè)三角形?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案