(探究題)一個(gè)牧羊人正趕著一群羊?qū)ふ乙粔K草地，一個(gè)過(guò)路人牽著一只肥羊從后面跟了上來(lái)，他對(duì)牧羊人說(shuō)：“你趕的這群羊大概有100只吧．”牧羊人答道：“如果給這群羊加上一倍，再加上原來(lái)這群羊的一半，又加上原來(lái)這群羊一半的一半，連你的這只也算進(jìn)去，才剛好湊滿100只．”你能算出牧羊人的這群羊共有多少只羊嗎？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

已知A＝a3－3a2b＋[(－a3＋3ba2)－(a2b＋b2a)]＋a2b＋b3，且a＝l，b＝0，求A的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

說(shuō)明下列各式變形的依據(jù)：

由9x＝2，得x＝．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

已知關(guān)于x的方程．

(1)當(dāng)m為何值時(shí)，方程的解為x＝4；

(2)當(dāng)m＝4時(shí)，求方程的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

解答下列各個(gè)問(wèn)題：

(1)由x＝y(tǒng)能不能得到x＋5＝y(tǒng)＋5呢？為什么？

(2)由x＝y(tǒng)能不能得到x÷9＝y(tǒng)÷9呢？為什么？

(3)由a＋2＝b＋2能不能得到a＝b呢？為什么？

(4)由－3a＝－3b能不能得到以a＝b呢？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

一商場(chǎng)對(duì)某款羊毛衫進(jìn)行換季打折銷售．若這款羊毛衫每件按原銷售價(jià)的8折(即按原銷售價(jià)的80％)銷售，售價(jià)為120元，則這款羊毛衫每件的原銷售價(jià)為_(kāi)_______元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

天平的左邊放2個(gè)硬幣和10克砝碼，右邊放6個(gè)硬幣和5克砝碼，天平恰好平衡．已知所有硬幣的質(zhì)量都相同，如果設(shè)一個(gè)硬幣的質(zhì)量為x克，列出方程為

[　　]

A．

2x＋10＝6x＋5

B．

2x－10＝6x－5

C．

2x＋10＝6x——5

D．

2x－10＝6x＋5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

(開(kāi)放題)有一些分別標(biāo)有7，14，21，28，35，…的卡片，后一張卡片上的數(shù)字比前一張卡片上的數(shù)字大7，小麗拿了相鄰的3張卡片，且這3張卡片上的數(shù)字和為357．

(1)猜猜小麗拿的是哪三張卡片？

(2)小麗能否拿到相鄰的三張卡片，使得三張卡片上的數(shù)字之和等于85？若能拿到，請(qǐng)求出是哪三張；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

(應(yīng)用題)用一根繩子測(cè)量井深，把繩子折成三折來(lái)量，井外余繩12尺；把繩子折成四折來(lái)量，井外余繩4尺．求井深和繩長(zhǎng)各多少尺(用兩種方法列方程)

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同步練習(xí)冊(cè)答案