(1)填空:如圖,我們知道,一條線段OA繞著它的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)所形成的圖形叫做______;一個(gè)矩形ABCD繞著它的邊AB旋轉(zhuǎn)一周所形成的圖形叫做______;
(2)如圖,將一個(gè)直角三角形ABC(∠C=90°)繞著它的直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周,也能形成一個(gè)幾何圖形.

(a)在上右圖中畫出這個(gè)旋轉(zhuǎn)圖形的草圖,并說出它的名稱.
(b)如果△ABC中AC=20,BC=15,把這個(gè)旋轉(zhuǎn)圖形沿著△ABC的中位線DE且垂直于AC的方向橫截,得到一個(gè)什么樣的圖形?并請(qǐng)你計(jì)算所截圖形的上半部分的全面積.
(1)一條線段OA繞著它的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)所形成的圖形叫做圓;一個(gè)矩形ABCD繞著它的邊AB旋轉(zhuǎn)一周所形成的圖形叫做圓柱;

(2)(a)繞直角三角形的直角邊旋轉(zhuǎn)一周形成圓錐.

(b)將圓錐截取上半部分,形成圓臺(tái).
∵AC=20,BC=15,
∴AB=25,
∵DE是中位線,
∴DE=7.5,AE=12.5,
∴所截圖形的上半部分的全面積=π×(
15
2
2+π×
15
2
×
25
2
=150π.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,扇形的圓心角∠AOB=135°,C為扇形的弧上一點(diǎn),∠BOC=45°,設(shè)扇形BOC、△AOC、弓形AmC的面積分別為S1、S2、S3,則它們之間的大小關(guān)系是______.(用“<”表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

圓錐的側(cè)面積是10πcm2,底面半徑是2cm,則圓錐的母線長(zhǎng)為______cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,將△ABC繞邊AC所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到圓錐,則該圓錐的側(cè)面積是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,現(xiàn)有圓心角為90°的一個(gè)扇形紙片,該扇形的半徑是50cm.小紅同學(xué)為了在圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演節(jié)目,她打算剪去部分扇形紙片后,利用剩下的紙片制作成一個(gè)底面半徑為10cm的圓錐形紙帽(接縫處不重疊),那么被剪去的扇形紙片的圓心角應(yīng)該是______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將一塊三角板和半圓形量角器按圖中方式疊放,點(diǎn)A、O在三角板上所對(duì)應(yīng)的刻度分別是8cm、2cm,重疊陰影部分的量角器弧
AB
所對(duì)的扇形圓心角∠AOB=120°,若用該扇形AOB圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面(接縫處不重疊),則該圓錐的底面半徑為______cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A、B、C,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中進(jìn)行下列操作:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中確定該圓弧所在圓心D點(diǎn)的位置,D點(diǎn)坐標(biāo)為______;
(2)連接AD、CD,求⊙D的半徑及扇形DAC的圓心角度數(shù);
(3)若扇形DAC是某一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖,求該圓錐的底面半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

現(xiàn)有一寬為40厘米的矩形鐵皮,用它可以沖出3個(gè)扇形,加工成3個(gè)底面半徑為10厘米,母線長(zhǎng)為20厘米的無底面圓錐(不計(jì)接縫損失).
(1)計(jì)算此圓錐側(cè)面展開圖(扇形)的圓心角的度數(shù);
(2)按照題目要求在下圖中畫出使鐵皮能充分利用(最省料)的示意圖,并求出矩形鐵皮的長(zhǎng)手最少為多少厘米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,一個(gè)啤酒瓶的高度為30cm,瓶中裝有高度12cm的水,將瓶蓋蓋好后倒置,這時(shí)瓶中水面高度20cm,則瓶中水的體積和瓶子的容積之比為______.(瓶底的厚度不計(jì))

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同步練習(xí)冊(cè)答案