在一次運輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運往乙地,到達乙地卸貨后返回.設(shè)汽車從甲地出發(fā)x(h)時,汽車與甲地的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象信息,解答下列問題:
(1)這輛汽車的往、返速度是否相同?請說明理由;
(2)求返程中y與x之間的函數(shù)表達式;
(3)求這輛汽車從甲地出發(fā)4h時與甲地的距離.
(1)不同.理由如下:
∵往、返距離相等,去時用了2小時,而返回時用了2.5小時,
∴往、返速度不同(2分)

(2)設(shè)返程中y與x之間的表達式為y=kx+b,
120=2.5k+b
0=5k+b
,解之,得
k=-48
b=240
.(5分)
∴y=-48x+240.(2.5≤x≤5)(評卷時,自變量的取值范圍不作要求)(6分)

(3)當(dāng)x=4時,汽車在返程中,∴y=-48×4+240=48.
∴這輛汽車從甲地出發(fā)4h時與甲地的距離為48km.(8分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在直角坐標(biāo)系中,⊙O1經(jīng)過坐標(biāo)原點O,分別與x軸正半軸、y軸正半軸交于點A、B.
(1)如圖,過點A作⊙O1的切線與y軸交于點C,點O到直線AB的距離為
12
5
,sin∠ABC=
3
5
,求直線AC的解析式;
(2)若⊙O1經(jīng)過點M(2,2),設(shè)△BOA的內(nèi)切圓的直徑為d,試判斷d+AB的值是否會發(fā)生變化?如果不變,求出其值;如果變化,求其變化的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象可以看作是由直線y=2x向上平移6個單位長度得到的,且y=kx+b與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積被一正比例函數(shù)分成面積的比為1:2的兩部分,求這個正比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)九年級甲、乙兩班同學(xué)商定舉行一次遠足活動,A、B兩地相離10千米,甲班從A地出發(fā)勻速步行到B地,乙班從B地出發(fā)勻速步行到A地,兩班同學(xué)各自到達目的地后都就地活動.兩班同時出發(fā),相向而行.設(shè)步行時間為x小時,甲、乙兩班離A地的距離分別為y1千米、y2千米,y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)分別求出y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求甲、乙兩班學(xué)生出發(fā)后,幾小時相遇?
(3)求甲班同學(xué)去遠足的過程中,步行多少時間后兩班同學(xué)之距為9千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知:⊙C的圓心C在x軸上,AB是⊙C的直徑,⊙C與y軸交于D、E兩點,且∠ACD=∠FDO.
(1)求證:直線FD是⊙C的切線;
(2)若OC:OA=1:2,DE=4
2
,求直線FD的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某商店需要購進一批電視機和洗衣機,根據(jù)市場調(diào)查,決定電視機進貨量不少于洗衣機的進貨量的一半.電視機與洗衣機的進價和售價如表:
類 別電視機洗衣機
進價(元/臺)18001500
售價(元/臺)20001600
計劃購進電視機和洗衣機共100臺,商店最多可籌集資金161 800元.
(1)請你幫助商店算一算有多少種進貨方案?(不考慮除進價之外的其它費用)
(2)哪種進貨方案待商店銷售購進的電視機與洗衣機完畢后獲得利潤最多?并求出最多利潤.(利潤=售價-進價)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,巳知A點坐標(biāo)為(5,0),直線y=x+b(b>0)與y軸交于點B,連接AB,∠α=75°,則b的值為(  )
A.3B.
5
3
3
C.4D.
5
3
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

拖拉機開始工作時,油箱中有油24升,如果每小時耗油4升,那么油箱中的剩余油量y(升)和工作時間x(時)之間的函數(shù)關(guān)系式是______,自變量x必須滿足______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

附加題:將長為30cm,寬為10cm的長方形白紙,按如圖所示的方發(fā)粘合起來,粘合部分的寬為3cm.設(shè)x張白紙粘合后的總長度為ycm,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)x=20時,y的值.

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同步練習(xí)冊答案