【題目】多項式x2﹣kx+9能用公式法分解因式,則k的值為( )
A.±3
B.3
C.±6
D.6

【答案】C
【解析】∵多項式x2﹣kx+9能用公式法分解因式,并且它有三項,

∴它是一個完全平方式,

∴這兩個數(shù)是3、x,

∴k=±2×3=±6.

所以答案是:C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩學生在軍訓打靶訓練中,打靶的總次數(shù)相同,且所中環(huán)數(shù)的平均數(shù)也相同,但甲的成績比乙的成績穩(wěn)定,那么兩者的方差的大小關(guān)系是(  )

A. s2>s2 B. s2=s2 C. s2<s2 D. 不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某多項式按字母x的降冪排列為:﹣7x4+3xm+4x﹣5,則m的整數(shù)值可能為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有這樣一道題:先化簡,再求值:(3x22x+4)2(x2x)x2,其中x100”甲同學做題時把x100錯抄成了x10,乙同學沒抄錯,但他們做出來的結(jié)果卻一樣,你能說明這是為什么嗎?并求出這個結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知ABC∽△DEF,相似比為2,且ABC的面積為16,則DEF的面積為___.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了了解我縣七年級2000名學生的身高情況,從中抽取了200學生測量身高,在這個問題中,樣本是(
A.2000
B.2000名
C.200名學生的身高情況
D.200名學生

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將一個半徑為2的圓分割成三個扇形.

(1)它們的圓心角的比為3∶4∶5,求這三個扇形圓心角的度數(shù).

(2)若分成6個大小相同的扇形,每個扇形的圓心角為多少度?

(3)若其中一個扇形的圓心角為90°,你會計算這個扇形的面積嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知三角函數(shù)值,求銳角(精確到1″).

1)已知sinα=0.5018,求銳角α;

2)已知tanθ=5,求銳角θ

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】寧城縣打虎石水庫,總庫容量為11960萬立方米,11960萬用科學記數(shù)法表示為( )
A.1.196×108
B.1.196×107
C.11.96×107
D.0.1196×109

查看答案和解析>>

同步練習冊答案