【題目】計算:

1;

2)(-2a323a3+6a12÷-2a3);

3)(x+1)(x-2-x-22;

4)(a+2b+3)(a+2b-3

【答案】(1)-11;(2)9a9;(3)3x-6;(4)a2+4ab+b2-9

【解析】

1)先算乘方,再算加減法即可;

2)根據(jù)同底數(shù)冪的運算法則,先算乘法和除法,再算減法即可;

3)先算乘方和乘法去括號,再合并同類項即可;

4)把看成一個整體,利用平方差公式化簡求解即可.

1)原式=-3-9+1

=-11

2)原式=4a63a3+6a12÷-2a3

=12a9-3a9

=9a9

3)原式=x2-x-2-x2-4x+4

=x2-x-2-x2+4x-4

=3x-6

4)原式=a+2b2-32

=a2+4ab+b2-9

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,,是線段上的一個動點,分別以為邊,在的同側(cè)構(gòu)造菱形和菱形,三點在同一條直線上連結(jié),設(shè)射線與射線交于.

1)當在點的右側(cè)時,求證:四邊形是平形四邊形.

2)連結(jié),當四邊形恰為矩形時,求的長.

3)如圖2,設(shè),記點之間的距離為,直接寫出的所有值.

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【題目】已知點c在直線AB上,若AC= 4cm,BC= 6cm,E、F分別為線段AC、BC的中點,則EF=________________cm.

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1)直接寫出一次函數(shù)ykxb的表達式和反比例函數(shù)yx0)的表達式;

2)求證:ADBC

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【題目】甲同學(xué)在拼圖探索活動中發(fā)現(xiàn),用4個形狀大小完全相同的直角三角形(直角邊長分別為a,b,斜邊長為c),可以拼成像如圖1那樣的正方形,并由此得出了關(guān)于a2b2,c2的一個等式.

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2)試用上述結(jié)論解決問題:如圖2PRtABC斜邊AB上的一個動點,已知AC=5,AB=13,求PC的最小值.

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【題目】如圖,,,點在邊上(與、不重合),四邊形為正方形,過點,交的延長線于點,連接,交于點,對于下列結(jié)論:①;②四邊形是矩形;③.其中正確的是(

A.①②③B.①②C.①③D.②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AB=AC,點E,F(xiàn)在邊BC上,BE=CF,點DAF的延長線上,AD=AC.

(1)求證:ABE≌△ACF;

(2)若∠BAE=30°,則∠ADC=   °.

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【題目】如圖,直線 軸交于點 ,依次作正方形 、正方形 、……正方形 ,使得點、…, 在直線 上,點 軸上,則點 的坐標是________

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