【題目】填幻方:將1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個數(shù)字分別填在如圖所示的九個空格中,要求每一行從左到右的數(shù)字逐漸增大,每一列從上到下的數(shù)字也逐漸增大.當數(shù)字2、4固定在圖中所示的位置時,按規(guī)則填寫空格,所有可能出現(xiàn)的結果有( 。
A.4種B.6種C.8種D.9種
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標系,已知△ABC三個頂點分別為A(﹣1,2)、B(2,1)、C(4,5).
(1)畫出△ABC關于x對稱的△A1B1C1;
(2)以原點O為位似中心,在x軸的上方畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2,并求出△A2B2C2的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,建立如圖所示的平面直角坐標系△ABC是格點三角形(頂點在網(wǎng)格線的交點上)
(1)先作△ABC關于原點O成中心對稱的,再把向上平移4個單位長度得到;
(2)△ABC可以經(jīng)過一次旋轉變換得到,旋轉角的大小為多少?寫出旋轉中心的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列方程或方程組解應用題:
為了響應“十三五”規(guī)劃中提出的綠色環(huán)保的倡議,某校文印室提出了每個人都踐行“雙面打印,節(jié)約用紙”.已知打印一份資料,如果用A4厚型紙單面打印,總質量為400克,將其全部改成雙面打印,用紙將減少一半;如果用A4薄型紙雙面打印,這份資料的總質量為160克,已知每頁薄型紙比厚型紙輕0.8克,求A4薄型紙每頁的質量.(墨的質量忽略不計)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:AC是菱形ABCD的對角線,且AC=BC.
(1)如圖①,點P是△ABC的一個動點,將△ABP繞著點B旋轉得到△CBE.
①求證:△PBE是等邊三角形;
②若BC=5,CE=4,PC=3,求∠PCE的度數(shù);
(2)連結BD交AC于點O,點E在OD上且DE=3,AD=4,點G是△ADE內的一個動點如圖②,連結AG,EG,DG,求AG+EG+DG的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),B(3,0).下列結論:①2a﹣b=0;②(a+c)2<b2;③當﹣1<x<3時,y<0;④當a=1時,將拋物線先向上平移2個單位,再向右平移1個單位,得到拋物線y=(x﹣2)2﹣2.其中正確的是( 。
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,有四個同樣大小的直角三角形,兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c,拼成一個正方形,中間留有一個小正方形.
(1)利用它們之間的面積關系,探索出關于a、b、c的等式;
(2)利用(1)中發(fā)現(xiàn)的直角三角形中兩直角邊a,b和斜邊c之間的關系,完成問題:如圖2,在直角△ABC中,∠C=90°,且c=6,a+b=8,則△ABC的面積為 ;
(3)如圖3所示,CD是直角△ABC中斜邊上的高,試證明CD2=ADBD.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,點、分別為邊、上兩點,,過點作,且點為邊延長線上一點.
(1)嗎?說明理由.
(2)若線段,,求線段的長度.
(3)若,,求線段的長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點A在y軸正半軸上,點B的坐標為(0,﹣3),反比例函數(shù)y=﹣的圖象經(jīng)過點C.
(1)求點C的坐標;
(2)若點P是反比例函數(shù)圖象上的一點且S△PAD=S正方形ABCD;求點P的坐標.
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