【題目】為了測(cè)量被池塘隔開(kāi)的A，B兩點(diǎn)之間的距離，根據(jù)實(shí)際情況，作出如圖圖形，其中AB⊥BE，EF⊥BE，AF交BE于D，C在BD上．有四位同學(xué)分別測(cè)量出以下四組數(shù)據(jù)：①BC，∠ACB； ②CD，∠ACB，∠ADB；③EF，DE，BD；④DE，DC，BC．能根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，求出A，B間距離的有（ ）.

A．1組 B．2組 C．3組 D．4組

【答案】C．

【解析】

試題分析：此題比較綜合，要多方面考慮，①因?yàn)橹?/span>∠ACB和BC的長(zhǎng)，所以可利用∠ACB的正切來(lái)求AB的長(zhǎng)；②可利用∠ACB和∠ADB的正切求出AB；③借助于相似三角形的性質(zhì)，因?yàn)?/span>△ABD∽△EFD可利用，求出AB；④無(wú)法求出A，B間距離．故共有3組可以求出A，B間距離．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一元二次方程x(x﹣2)＝x﹣2的根是(　　)

A.x＝2B.x1＝0，x2＝2C.x1＝2，x2＝1D.x＝﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】袋中裝有大小相同的2個(gè)紅球和2個(gè)綠球．

（1）先從袋中摸出1個(gè)球后放回，混合均勻后再摸出1個(gè)球．求第一次摸到綠球，第二次摸到紅球的概率；（用列表或數(shù)狀圖說(shuō)明理由）

（2）先從袋中摸出1個(gè)球后不放回，再摸出1個(gè)球，則兩次摸到的球中有1個(gè)綠球和1個(gè)紅球的概率是多少？請(qǐng)直接寫出結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)在軸的正半軸上，，，.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，沿軸向左以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.

（1）點(diǎn)的坐標(biāo)是 ；

（2）當(dāng)時(shí)，求的值；

（3）以點(diǎn)為圓心，為半徑的隨點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)而變化，當(dāng)與四邊形的邊（或邊所在的直線）相切時(shí)，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，目前我國(guó)“天河二號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度位居全球第一，其運(yùn)算速度達(dá)到了每秒338 600 000億次，數(shù)字338 600 000用科學(xué)記數(shù)法可簡(jiǎn)潔表示為（ ）
A.3.386×108
B.0.3386×109
C.33.86×107
D.3.386×109

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的兩邊BC，AB分別在平面直角坐標(biāo)系的x軸、y軸的正半軸上，正方形A′B′C′D′與正方形ABCD是以AC的中點(diǎn)O′為中心的位似圖形，已知AC=3，若點(diǎn)A′的坐標(biāo)為（1，2），則正方形A′B′C′D′與正方形ABCD的相似比是（ ）.

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)乘方運(yùn)算，21=2，個(gè)位上的數(shù)字是2；22=4，個(gè)位上的數(shù)字是4；23=8，個(gè)位上的數(shù)字是8；24=16，個(gè)位上的數(shù)字是6；25=32，個(gè)位上的數(shù)字是2；……，按照此規(guī)律，22018的個(gè)位上的數(shù)字是（ ）

A. 2 B. 4 C. 8 D. 6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在計(jì)算16+M時(shí)，誤將“+”看成了“-”，得到的結(jié)果是40，求16+M的正確計(jì)算結(jié)果是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】適合下列條件的△ABC中, 直角三角形的個(gè)數(shù)為

①②，∠A=45°;③∠A=32°, ∠B=58°；

④⑤⑥

⑦⑹

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案