【題目】把一根長21米的鐵絲,在一個圓盤上繞了3圈,還多2.16米,這個圓盤的半徑是(取π=3.14)( 。
A. 0.5米 B. 1米 C. 1.5米 D. 2米
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若△ABC的每條邊長增加各自的10%得△A′B′C′,則∠B′的度數(shù)與其對應(yīng)角∠B的度數(shù)相比( )
A.增加了10%
B.減少了10%
C.增加了(1+10%)
D.沒有改變
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科目:
來源: 題型:【題目】學(xué)校科技小組研制了一套信號發(fā)射、接收系統(tǒng).在對系統(tǒng)進行測試中,如圖,小明從路口A處出發(fā),沿東南方向筆直公路行進,并發(fā)射信號,小華同時從A處出發(fā),沿西南方向筆直公路行進,并接收信號.若小明步行速度為39米/分,小華步行速度為52米/分,恰好在出發(fā)后30分時信號開始不清晰.
(1)你能求出他們研制的信號收發(fā)系統(tǒng)的信號傳送半徑嗎?(以信號清晰為界限)
(2)通過計算,你能找到題中數(shù)據(jù)與勾股數(shù)3、4、5的聯(lián)系嗎?試從中尋找求解決問題的簡便算法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖①,將兩塊全等的三角板拼在一起,其中△ABC的邊BC在直線l上,AC⊥BC且AC = BC;△EFP的邊FP也在直線l上,邊EF與邊AC重合,EF⊥FP且EF = FP。
(1)在圖①中,請你通過觀察、測量,猜想并寫出AB與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;
(2)將三角板△EFP沿直線l向左平移到圖②的位置時,EP交AC于點Q,連接AP、BQ。猜想并寫出BQ與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并證明你的猜想;
(3)將三角板△EFP沿直線l向左平移到圖③的位置時,EP的延長線交AC的延長線于點Q,連接AP、BQ。你認為(2)中猜想的BQ與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)4月13日新華社報道,我國由陳薇院士組織的腺病毒載體重組新冠病毒疫苗率先進入第二期臨床試驗.我們從中選取甲、乙、丙三組各有7名志愿者,測得三組志愿者的體重數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是58,方差分別為S甲2=36,S乙2=25,S丙2=16,則數(shù)據(jù)波動最小的一組是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠DAB的角平分線與∠ABC的外角平分線相交于點P,且∠D+∠C=200°,則∠P=( )
A. 10 ° B .20 ° C .30° D.40°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在以下圖標(biāo)中,是軸對稱圖形的是( )
A.
節(jié)水標(biāo)志
B.
回收標(biāo)志
C.
綠色食品
D.
環(huán)保標(biāo)志
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