【題目】已知:ABC在坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A0,3),B34),C22).(正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1個(gè)單位長(zhǎng)度).

1)作出ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到的A1B1C1,并直接寫(xiě)出C1點(diǎn)的坐標(biāo);

2)作出ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的A2B2C2,并直接寫(xiě)出B2的坐標(biāo).

【答案】1)圖見(jiàn)解析,C1(﹣11);(2))圖見(jiàn)解析,B2(﹣3,﹣4).

【解析】

1)利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;

2)利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案.

解:(1)如圖所示:A1B1C1,即為所求,C1(﹣11);

2)如圖所示:A2B2C2,即為所求,B2(﹣3,﹣4).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E為邊CD的中點(diǎn),若菱形ABCD的周長(zhǎng)為16,BAD=60°,OCE的面積是(

A. B. 2 C. D. 4

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)A(3,0),頂點(diǎn)By軸正半軸上,頂點(diǎn)Dx軸負(fù)半軸上,若拋物線y=x25x+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C,則菱形ABCD的面積為(

A.15B.20C.25D.30

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【題目】如圖,二次函數(shù)yx2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且關(guān)于直線x1對(duì)稱,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣10).

1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

2)連接BC,若點(diǎn)Py軸上時(shí),BPBC的夾角為15°,求線段CP的長(zhǎng)度;

3)當(dāng)axa+1時(shí),二次函數(shù)yx2+bx+c的最小值為2a,求a的值.

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【題目】(1)某學(xué)校智慧方園數(shù)學(xué)社團(tuán)遇到這樣一個(gè)題目:

如圖1,在ABC中,點(diǎn)O在線段BC上,∠BAO=30°,OAC=75°,AO=,BO:CO=1:3,求AB的長(zhǎng).

經(jīng)過(guò)社團(tuán)成員討論發(fā)現(xiàn),過(guò)點(diǎn)BBDAC,交AO的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,通過(guò)構(gòu)造ABD就可以解決問(wèn)題(如圖2).

請(qǐng)回答:∠ADB=   °,AB=   

(2)請(qǐng)參考以上解決思路,解決問(wèn)題:

如圖3,在四邊形ABCD中,對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,ACAD,AO=,ABC=ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的長(zhǎng).

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【題目】取什么值時(shí),關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根?求出這時(shí)方程的根.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A12)和點(diǎn)B4,5),當(dāng)直線ykx2kk為常數(shù))與線段AB有交點(diǎn)時(shí),k的取值范圍為(  )

A.k≤2k≥B.2≤k≤

C.2≤k≤00≤k≤D.2k00k

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【題目】小明和小剛一起做游戲,游戲規(guī)則如下:將分別標(biāo)有數(shù)字 1, 2 3, 4 4 個(gè)小球放入一個(gè)不透明的袋子中,這些球除數(shù)字外都相同.從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下數(shù)字后放回,再?gòu)闹须S機(jī)摸出一個(gè)球記下數(shù)字.若兩次數(shù)字差的絕對(duì)值小于 2,則小明獲勝,否則小剛獲勝.這個(gè)游戲?qū)扇斯絾??qǐng)說(shuō)明理由.

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1 , ;

2)求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)若將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,其中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是,當(dāng)點(diǎn)落在軸正半軸上,判斷點(diǎn)是否落在函數(shù))的圖象上,并說(shuō)明理由.

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