【題目】如圖,⊙O的直徑AB=4,∠BAC=30°,AC交⊙O于D,D是AC的中點(diǎn).
(1)過點(diǎn)D作DE⊥BC,垂足為E,求證:直線DE是⊙O的切線;
(2)求與線段DE、BE圍成的陰影面積.
【答案】證明見解析;(2).
【解析】分析: (1)連接OD,易證DO是△ABC的中位線,從而可知OD∥BC,所以∠EDO=∠CED,由于DE⊥BC,從而可知DE是⊙O的切線;(2)連接BD,分別求出四邊形OBED與扇形OBD的面積,然后即可求出陰影部分面積.
本題解析:
(1)證明:連接OD.
∵D是AC的中點(diǎn),O是AB的中點(diǎn),
∴DO是△ABC的中位線,
∴OD∥BC,則∠EDO=∠CED
又∵DE⊥BC,
∴∠CED=90°,
∴∠EDO=∠CED=90°
∴OD⊥DE
∴DE是⊙O的切線,
(2)連接BD
∵AB是直徑
∴∠ADB=90°
∵∠BAC=30°,AB=4
∴BD=2∠ABD=60°
∵OB=OD
∴△OBD是等邊三角形
∴∠ODB=∠BOD=60°,OB=OD=BD=2
∵∠EDO=90°
∴∠BDE=30°
∴在Rt△BDE中 BE=1,DE=
∴S陰=S四邊形ODEB﹣S扇形OBD= =
答:陰影面積為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計,2016年某市的初中畢業(yè)生人數(shù)約有43900人,這個數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法可以表示為( )
A.4.39×105
B.43.9×103
C.4.39×104
D.0.439×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為豐富學(xué)生的校園生活,某校舉行“與愛同行”朗誦比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績,繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題.
組別 | 成績x(分) | 頻數(shù)(人數(shù)) |
A | 8.0≤x<8.5 | a |
B | 8.5≤x<9.0 | 8 |
C | 9.0≤x<9.5 | 15 |
D | 9.5≤x<10 | 3 |
(1)圖中a= ,這次比賽成績的眾數(shù)落在 組;
(2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)學(xué)校決定選派本次比賽成績最好的3人參加全市中學(xué)生朗誦比賽,并為參賽選手準(zhǔn)備了2件白色、1件藍(lán)色上衣和黑色、藍(lán)色、白色的褲子各1條,小軍先選,他從中隨機(jī)選取一件上衣和一條褲子搭配成一套衣服,請用畫樹狀圖法或列表法求出上衣和褲子搭配成不同顏色的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個單項(xiàng)式加上多項(xiàng)式x2﹣6x+4后等于一個整式的平方,試求這樣的單項(xiàng)式并寫出相應(yīng)的等式(請寫3個)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將含有30°角的直角三角板OAB按如圖所示的方式放置在平面直角坐標(biāo)系中,OB在x軸上,若OA=4,將三角板繞原點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn),每秒旋轉(zhuǎn)60°,則第2017秒時,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為( 。
A. (0,4) B. (2,﹣2) C. (﹣2,2) D. (0,﹣4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿邊AC向點(diǎn)C以每秒1個單位長度的速度運(yùn)動,同時點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿邊CB向點(diǎn)B以每秒a個單位長度的速度運(yùn)動,過點(diǎn)P作PD⊥BC,交AB于點(diǎn)D,連接PQ.當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時,另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒(t≥0).
(1)當(dāng)a=2時,解答下列問題:
①Q(mào)B= ,PD= .(用含t的代數(shù)式分別表示)
②通過計算說明,不存在t的值使得四邊形PDBQ為菱形.
(2)當(dāng)a為某個數(shù)值時,四邊形PDBQ在某一時刻為菱形,求a的值及四邊形PDBQ為菱形時t的值.
(3)當(dāng)t=2時,在整個運(yùn)動過程中,恰好存在線段PQ的中點(diǎn)M到△ABC三邊距離相等,直接寫出此刻a的值.
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