【題目】下列計算正確的是( )
A. a4+a4=a 8B. (a3)4=a7
C. 12a6b4÷3a2b-2=4a4b2D. (-a3b)2=a6b2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知方程x2﹣10x+21=0的兩個根都是等腰三角形兩條邊長,則此三角形的周長是( 。
A. 13 B. 17 C. 13或17 D. 以上都不對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年某市將有5萬名學(xué)生參加中考,為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績,中考后將從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,在這個問題中,下列說法正確的是( 。
A. 2000名考生是總體的一個樣本
B. 每個考生是個體
C. 這5萬名考生的數(shù)學(xué)中考成績的全體是總體
D. 統(tǒng)計中采用的調(diào)查方式是普查
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 到原點(diǎn)的距離相等且在原點(diǎn)兩旁的兩個點(diǎn)所表示的數(shù)一定互為相反數(shù)
B. 所有的有理數(shù)都有相反數(shù)
C. 正數(shù)和負(fù)數(shù)互為相反數(shù)
D. 在一個有理數(shù)前添加“—”號就得到它的相反數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算:(2xy2)4(-6x2y)÷(-12x3y2)的結(jié)果為( 。
A. 16x3y7B. 4x3y7C. 8x3y7D. 8x2y7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=48°,∠C=62°,點(diǎn)E、點(diǎn)F分別在邊AB和邊AC上,將把△AEF沿EF折疊得△DEF,點(diǎn)D正好落在邊BC上(點(diǎn)D不與點(diǎn)B.點(diǎn)C重合).
(1)如圖1,若BD=BE,則△CDF是否為等腰三角形?請說明理由.
(2)△BDE、△CDF能否同時為等腰三角形?若能,請畫出所有可能的圖形,并直接指出△BDE、△CDF的三個內(nèi)角度數(shù);若不能,請說明理由.
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