【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是△ABC內一點,且PA=3,PB=1,PC= CD=2,CD⊥CP,求∠BPC的度數(shù)
【答案】135°
【解析】試題分析:根據(jù)同角的余角相等求出∠ACP=∠BCD,再利用“邊角邊”證明△ACP和△BCD全等,判斷出△PCD是等腰直角三角形,再根據(jù)全等三角形對應邊相等可得AP=BD,然后利用勾股定理逆定理判斷出△BPD是直角三角形,∠BPD=90°,再根據(jù)∠BPC=∠BPD+∠CPD代入數(shù)據(jù)計算即可得解.
試題解析:
解:連接BD.
∵CD⊥CP,CP=CD=2,
∴△CPD為等腰直角三角形.
∴∠CPD=45°.
∵∠ACP+∠BCP=∠BCP+∠BCD=90°,
∴∠ACP=∠BCD.
∵CA=CB,
∴△CAP≌△CBD(SAS).
∴DB=PA=3.
在Rt△CPD中,DP2=CP2+CD2=22+22=8.
又∵PB=1,DB2=9,
∴DB2=DP2+PB2=8+1=9.
∴∠DPB=90°.
∴∠CPB=∠CPD+∠DPB=45°+90°=135°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若關于x的一元二次方程(x-2)(x-3)=m有實數(shù)根x1、x2 , 且x1≠x2 , 有下列結論:①x1=2,x2=3;②m> ;③二次函數(shù)y=(x-x1)(x-x2)+m的圖象與x軸交點的坐標為(2,0)和(3,0).其中,正確結論的個數(shù)是( 。
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在我國古代數(shù)學著作《九章算術》中記載了一道有趣的數(shù)學問題:“今有鳧(鳧:野鴨)起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今鳧雁俱起,問何日相逢?”意思是:野鴨從南海起飛,7天飛到北海;大雁從北海起飛,9天飛到南海.野鴨與大雁從南海和北海同時起飛,經過幾天相遇.設野鴨與大雁從南海和北海同時起飛,經過x天相遇,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是( 。
A. (9-7)x=1 B. (9-7)x=1 C. (+)x=1 D. (-)x=1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某物流公司引進A,B兩種機器人用來搬運某種貨物,這兩種機器人充滿電后可以連續(xù)搬運5小時,A種機器人于某日0時開始搬運,過了1小時,B種機器人也開始搬運,如圖,線段OG表示A種機器人的搬運量yA(千克)與時間x(時)的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)求yB關于x的函數(shù)解析式;
(2)如果A,B兩種機器人連續(xù)搬運5小時,那么B種機器人比A種機器人多搬運了多少千克?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以直線AB上一點O為端點作射線OC,將一塊直角三角板的直角頂點放在O處(注:∠DOE=90°).
(1)如圖①,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OB上,且∠BOC=60°,求∠COE的度數(shù);
(2)如圖②,將三板DOE繞O逆時針轉動到某個位置時,若恰好滿足5∠COD=∠AOE,且∠BOC=60°,求∠BOD的度數(shù);
(3)如圖③,將直角三角板DOE繞點O逆時針方向轉動到某個位置,若OE恰好平分∠AOC,請說明OD所在射線是∠BOC的平分線.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,過點A(﹣ ,0)的兩條直線分別交y軸于B、C兩點,且B、C兩點的縱坐標分別是一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的兩個根
(1)求線段BC的長度;
(2)試問:直線AC與直線AB是否垂直?請說明理由;
(3)若點D在直線AC上,且DB=DC,求點D的坐標;
(4)在(3)的條件下,直線BD上是否存在點P,使以A、B、P三點為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,請直接寫出P點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若點O是等腰△ABC的外心,且∠BOC=60°,底邊BC=2,則△ABC的面積為( 。
A.2+
B.
C.2+ 或2﹣
D.4+2 或2﹣
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