【題目】把多項式5xy﹣x2+4按x的降冪排列

【答案】﹣x2+5xy+4.
【解析】解:把多項式5xy﹣x2+4按x的降冪排列為﹣x2+5xy+4,
所以答案是:﹣x2+5xy+4.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OAy軸的正半軸上,OCx軸的正半軸上,OA=1,OC=2,D在邊OC上且OD=1.25

1)求直線AC的解析式.

2)在y軸上是否存在點P,直線PD與矩形對角線AC交于點M,使得△DMC為等腰三角形?若存在,直接寫出所有符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

3)拋物線y=-x2經(jīng)過怎樣平移,才能使得平移后的拋物線過點D和點E(點Ey軸正半軸上),且△ODE沿DE折疊后點O落在邊ABO/處?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】單項式﹣2ab3的系數(shù)和次數(shù)分別是( 。

A. 2,3B. 2,3C. 2,4D. 24

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【題目】如圖,在一個矩形停車場MNGE中,矩形ABCD是一輛機動車停放的車位示意圖,經(jīng)測量得AB=5.4米,BC=2.4米,AF=1.8米,HFAB.其中HF是另一車位的一邊,所有車位尺寸一樣,并按圖示并列劃定.

(1)求路寬EG;

(2)若停車場的長EM=85米,求這個停車場的停車車位數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面積. 某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過合作交流,給出了下面的解題思路,請你按照他們的解題思路,完成解答過程.

(1)作AD⊥BC于D,設(shè)BD=x,用含x的代數(shù)式表示CD,則CD=;
(2)請根據(jù)勾股定理,利用AD作為“橋梁”建立方程,并求出x的值;
(3)利用勾股定理求出AD的長,再計算三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的表示如圖所示,則下列結(jié)論中: ab0, 0,a+b0,a-b0a|b|,-a-b,正確的有( 。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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【題目】如圖,OM是∠AOC的平分線,ON是∠BOC的平分線.

1)如圖1,當(dāng)∠AOB=90°,BOC=60°時,∠MON的度數(shù)是多少?為什么?

2)如圖2,當(dāng)∠AOB=70°,BOC=60°時,∠MON= (直接寫出結(jié)果).

3)如圖3,當(dāng)∠AOB=α,BOC=β時,猜想:∠MON= (直接寫出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列圖形不能進(jìn)行平面鑲嵌的是(
A.正三角形和正四邊形
B.正三角形和正六邊形
C.正四邊形和正八邊形
D.正四邊形和正十二邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(﹣2)×3的結(jié)果(
A.﹣6
B.6
C.5
D.﹣5

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