分解因式：
（1）3x（a﹣b）﹣2y（b﹣a）
（2）﹣2a3+12a2﹣18a
（3）4+12（x﹣y）+9（x﹣y）2
（4）4a2﹣9（b﹣1）2．

（1）（a﹣b）（3x+2y）；（2）；（3）；
（4）

解析試題分析：解答分解因式的問題要先分析是否可以提取公因式，再分析是否可以采用公式法.
（1）原式；
（2）原式；
（3）原式；
（4）原式.
考點(diǎn)：分解因式
點(diǎn)評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握分解因式的方法，即可完成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

有一組等式： 
請觀察它們的構(gòu)成規(guī)律，用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下面的問題：
（1）寫出第8個等式為               ；
（2）試用含正整數(shù)的等式表示你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律；
（3）說明你在（2）中所寫等式成立的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

計算：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10袋小麥以每袋150 kg為標(biāo)準(zhǔn)，超過的千克數(shù)記為正數(shù)，不足的千克數(shù)記
為負(fù)數(shù)，分別記為：－6,－3,－1,－2,＋7,＋3,＋4,－3,－2,＋1,與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量相比較，
這10袋小麥總計超過或不足多少千克？10袋小麥的總質(zhì)量是多少千克？每袋小麥的平
均質(zhì)量是多少千克？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

當(dāng)時，代數(shù)式的值是　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

把下列多項(xiàng)式分解因式
【小題1】6x2y+12xy
【小題2】4b(a+b)+a2；
【小題3】x3-9xy2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

方程的根的情況是（    ）

A．有兩個不相等的實(shí)數(shù)根 B．有兩個相等的實(shí)數(shù)根 C．沒有實(shí)數(shù)根 D．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

運(yùn)動會上初二(3)班啦啦隊，買了兩種價格的雪糕，其中甲種雪糕共花費(fèi)40元；乙種雪糕共30元，甲種雪糕比乙種雪糕多20根，乙種雪糕價格是甲種雪糕價格的1.5倍，若設(shè)甲種雪糕的價格為x元，根據(jù)題意可列方程為 (　　)

A．－＝20 B．－＝20
C．－＝20 D．－＝20

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