【題目】如圖,的直徑,半徑,為上一動點(diǎn)(不包括兩點(diǎn)),,垂足分別為.
(1)求的長.
(2)若點(diǎn)為的中點(diǎn),
①求劣弧的長度,
②者點(diǎn)為直徑上一動點(diǎn),直接寫出的最小值.
【答案】(1)(2)①②
【解析】
(1)求出圓的半徑,再判斷出四邊形OFDE是矩形,然后根據(jù)矩形的對角線相等解答即可;
(2)①根據(jù)線段中點(diǎn)的定義得到OE=OC=OD,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到∠DOE=60°,于是得到結(jié)論;
②延長CO交⊙O于G,連接DG交AB于P,則PC+PD的最小值等于DG長,解直角三角形即可得到結(jié)論.
解:(1)如圖,連接,
∵的直徑,
∴圓的半徑為.
∵,
∴四邊形是矩形,
∴.
(2)①∵點(diǎn)為的中點(diǎn),
∴,
∴,
∴,
∴劣弧的長度為.
②.
延長交于點(diǎn),連接交于點(diǎn),
則的最小值為.
∵,,
∴,
∴的最小值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形中,,,,點(diǎn)E在AD上,且AE=4,點(diǎn)是AB上一點(diǎn),連接EF,將線段EF 繞點(diǎn)E逆時針旋轉(zhuǎn)120°得到EG,連接DG,則線段DG的最小值為____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,甲分為三等分?jǐn)?shù)字轉(zhuǎn)盤,乙為四等分?jǐn)?shù)字轉(zhuǎn)盤,自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤.
(1)轉(zhuǎn)動甲轉(zhuǎn)盤,指針指向的數(shù)字小于3的概率是 ;
(2)同時自由轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,用列舉的方法求兩個轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)字均為奇數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)y=(a>0,a為常數(shù))和y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點(diǎn)M在y=的圖象上,MC⊥x軸于點(diǎn)C,交y=的圖象于點(diǎn)A;MD⊥y軸于點(diǎn)D,交y=的圖象于點(diǎn)B,當(dāng)點(diǎn)M在y=的圖象上運(yùn)動時,以下結(jié)論:
①S△ODB=S△OCA;
②四邊形OAMB的面積不變;
③當(dāng)點(diǎn)A是MC的中點(diǎn)時,則點(diǎn)B是MD的中點(diǎn).
其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在反比例函數(shù)的圖象上有點(diǎn)它們的橫坐標(biāo)依次為2,4,6,8,10,分別過這些點(diǎn)作軸與軸的垂線,圖中所構(gòu)成的陰影部分的面積從左到右依次為則點(diǎn)的坐標(biāo)為________,陰影部分的面積________.
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【題目】(2016山東省煙臺市)某中學(xué)廣場上有旗桿如圖1所示,在學(xué)習(xí)解直角三角形以后,數(shù)學(xué)興趣小組測量了旗桿的高度.如圖2,某一時刻,旗桿AB的影子一部分落在平臺上,另一部分落在斜坡上,測得落在平臺上的影長BC為4米,落在斜坡上的影長CD為3米,AB⊥BC,同一時刻,光線與水平面的夾角為72°,1米的豎立標(biāo)桿PQ在斜坡上的影長QR為2米,求旗桿的高度(結(jié)果精確到0.1米).(參考數(shù)據(jù):sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在大課間活動中,體育老師隨機(jī)抽取了七年級甲、乙兩班部分女學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐的測試,并對成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:
分 組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第一組(0≤x<15) | 3 | 0.15 |
第二組(15≤x<30) | 6 | a |
第三組(30≤x<45) | 7 | 0.35 |
第四組(45≤x<60) | b | 0.20 |
(1)頻數(shù)分布表中a=_____,b=_____,并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該校七年級共有女生180人,估計(jì)仰臥起坐能夠一分鐘完成30或30次以上的女學(xué)生有多少人?
(3)已知第一組中只有一個甲班學(xué)生,第四組中只有一個乙班學(xué)生,老師隨機(jī)從這兩個組中各選一名學(xué)生談心得體會,則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖12①、②、③,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P是邊BC上的一個動點(diǎn).
(1)如圖①,若DE⊥AP,垂足為E,求證:△AED∽△PBA
(2)如圖②,在(1)的條件下,將DE沿AP方向平移,使P、E兩點(diǎn)重合,且與邊CD的交點(diǎn)為M,若MC=3,求BP的長.
(3)如圖③,Q是邊CD上的一個動點(diǎn),若=2,且H,N,G分別為AP,PQ,PC的中點(diǎn),請問:在P、Q兩點(diǎn)分別在BC、CD上運(yùn)動的過程中,四邊形HPGN的面積是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由,若不變化,請求出它的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了幫助貧困失學(xué)兒童,宿遷市團(tuán)委發(fā)起“愛心儲蓄”活動,鼓勵學(xué)生將自己的壓歲錢和零花錢存入銀行,定期一年,到期后取回本金,而把利息捐贈給貧困失學(xué)兒童.某中學(xué)共有學(xué)生1200人,圖1是該校各年級學(xué)生人數(shù)比例分布的扇形統(tǒng)計(jì)圖,圖2是該校學(xué)生人均存款情況的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求該學(xué)校的人均存款數(shù);
(2)已知銀行一年定期存款的年利率是2.25%(“愛心儲蓄”免收利息稅),且每351元能提供給1位失學(xué)兒童一年的基本費(fèi)用,那么該學(xué)校一學(xué)年能夠幫助多少位失學(xué)兒童?
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