【題目】如圖,已知∠1=∠BDC,∠2+∠3=180°.
(1) 請你判斷DA與CE的位置關系,并說明理由;
(2) 若DA平分∠BDC,CE⊥AE于點E,∠1=70°,試求∠FAB的度數(shù).
【答案】(1)DA∥C E,理由見解析;(2)55°.
【解析】
(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)推出AB∥CD,推出∠2=∠ADC,求出∠ADC+∠3=180°,根據(jù)平行線的判定推出即可;
(2)求出∠ADC度數(shù),求出∠2=∠ADC=35°,∠FAD=∠AEC=90°,代入∠FAB=∠FAD∠2求出即可.
(1)解:DA∥C E.
理由如下:∵∠1=∠BDC,∴AB∥CD. ∴∠2=∠ADC.
又∵∠2+∠3=180°,∴∠ADC+∠3=180°. ∴DA∥CE.
(2)解:∵DA平分∠BDC,∴∠ADC =∠BDC =∠1 =×70°=35°.
∴∠2=∠ADC=35°.
∵CE⊥AE,AD∥EC, ∴∠FAD=∠AEC=90°.
∴∠FAB=∠FAD-∠2 = 90°-35°= 55°.
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【題目】開展“創(chuàng)衛(wèi)”活動,某校倡議學生利用雙休日在“人民公園”參加義務勞動,為了解同學們勞動情況,學校隨機調(diào)查了部分同學的勞動時間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)求抽查的學生勞動時間的眾數(shù)、中位數(shù);
(3)電視臺要從參加義務勞動的學生中隨機抽取1名同學采訪,抽到時參加義務勞動的時間為2小時的同學概率是多少?
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【題目】如圖,把八個等圓按相鄰兩兩外切擺放,其圓心連線構成一個正八邊形,設正八邊形內(nèi)側(cè)八個扇形(無陰影部分)面積之和為S1 , 正八邊形外側(cè)八個扇形(有陰影部分)面積之和為S2 , 則 =( )
A.
B.
C.
D.1
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【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,BE=2DE,延長DE到點F,使得EF=BE,連接CF.
(1)求證:四邊形BCFE是菱形;
(2)若CE=4,∠BCF=120°,求菱形BCFE的面積.
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【題目】如圖,在長方形ABCD中,點A(1,8),B(1,6),C(7,6).
(1)請直接寫出點D的坐標;
(2)連接線段OB,OD,BD,請求出△OBD的面積;
(3)若長方形ABCD以每秒1個單位長度的速度向下運動,設運動的時間為t秒,是否存在某一時刻,使△OBD的面積與長方形ABCD的面積相等?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知數(shù)軸上的兩點A、B所表示的數(shù)分別是a和b,O為數(shù)軸上的原點,如果有理數(shù)a,b滿足
(1)求a和b的值;
(2)若點P是一個動點,以每秒5個單位長度的速度從點A出發(fā),沿數(shù)軸向右運動,請問經(jīng)過多長時間,點P恰巧到達線段AB的三等分點?
(3)若點C是線段AB的中點,點M以每秒3個單位長度的速度從點C開始向右運動,同時點P以每秒5個單位長度的速度從點A出發(fā)向右運動,點N以每秒4個單位長度的速度從點B開始向左運動,點P與點M之間的距離表示為PM,點P與點N之間的距離表示為PN,是否存在某一時刻使得PM+PN=12?若存在,請求出此時點P表示的數(shù);若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,一根長米的木棒(AB),斜靠在與地面(OM)垂直的墻(ON)上,與地面的傾斜角(∠ABO)為60°.當木棒A端沿墻下滑至點A′時,B端沿地面向右滑行至點B′.
(1)求OB的長;
(2)當AA′=1米時,求BB′的長.
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【題目】某商店銷售A型和B型兩種電腦,其中A型電腦每臺的利潤為400元,B型電腦每臺的利潤為500元.該商店計劃再一次性購進兩種型號的電腦共100臺,其中B型電腦的進貨量不超過A型電腦的2倍,設購進A型電腦x臺,這100臺電腦的銷售總利潤為y元.
(1)求y關于x的函數(shù)關系式;
(2)該商店購進A型、B型電腦各多少臺,才能使銷售總利潤最大,最大利潤是多少?
(3)實際進貨時,廠家對A型電腦出廠價下調(diào)a(0<a<200)元,且限定商店最多購進A型電腦60臺,若商店保持同種電腦的售價不變,請你根據(jù)以上信息,設計出使這100臺電腦銷售總利潤最大的進貨方案.
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