如圖,延長(zhǎng)⊙O的半徑OA到B,使OA=AB,DE是圓的一條切線,E是切點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作DE的垂線,垂足為點(diǎn)C.
求證:∠ACB=數(shù)學(xué)公式∠OAC.

證明:連接OE、AE,并過(guò)點(diǎn)A作AF⊥DE于點(diǎn)F,
∵DE是圓的一條切線,E是切點(diǎn),
∴OE⊥DC,
又∵BC⊥DE,
∴OE∥AF∥BC.
∴∠1=∠ACB,∠2=∠3.
∵OA=OE,
∴∠4=∠3.
∴∠4=∠2.
又∵點(diǎn)A是OB的中點(diǎn),
∴點(diǎn)F是EC的中點(diǎn).
∴AE=AC.
∴∠1=∠2.
∴∠4=∠2=∠1.
即∠ACB=∠OAC.
分析:根據(jù)DE是圓的一條切線,E是切點(diǎn),得出OE⊥DC,進(jìn)而得出OE∥AF∥BC,再利用等腰三角形的性質(zhì)得出AE=AC,從而得出答案.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了切線的性質(zhì)定理以及等腰三角形的性質(zhì),根據(jù)已知得出∠4=∠2以及AE=AC是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,延長(zhǎng)⊙O的半徑OC到A,使CA=OC,再作弦BC=OC.求證:直線AB是⊙O的切線.

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求證:∠ACB=
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∠OAC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,延長(zhǎng)⊙O的半徑OC到A,使CA=OC,再作弦BC=OC.求證:直線AB是⊙O的切線.
精英家教網(wǎng)

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