湖北省發(fā)改委辦公室2008年1月24日公布：2007年，武漢市宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好，城市居民生活水平明顯提高，居民人均可支配收入水平和人均消費(fèi)性支出均呈兩位數(shù)增長(zhǎng).2007年，武漢市城市居民人均可支配收入為14358元，比上年同期實(shí)際增長(zhǎng)11.6%.如圖是居民人均可支配收入每年比上年增長(zhǎng)率的統(tǒng)計(jì)圖（如圖①）和人均消費(fèi)性支出的統(tǒng)計(jì)圖（如圖②）.

根據(jù)圖中信息，下列說(shuō)法：①在這五年中我市居民人均可支配收入最多的是2006年；②2007年我市居民人均消費(fèi)性支出占人均可支配收入的比例約為73.8%；③2006年我市居民人均消費(fèi)性支出占人均可支配收入的比例為.其中正確的有
A．①②③B．只有①②C．只有②③D．只有②
C
解：由題意可知：①、2007年，武漢市城市居民人均可支配收入為14158元，而2006年武漢市城市居民人均可支配收入為14158÷（1+11.6%）=12866元＜14158元，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
②、2007年我市居民人均消費(fèi)性支出占人均可支配收入的比例約為，故正確；
③、2006年我市居民人均消費(fèi)性支出為9192元，2006年人均可支配收入的比例為14858÷（1+11.6%）=12866元，則2006年我市居民人均消費(fèi)性支出占人均可支配收入的比例為，故正確．
故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2011年7月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨90華誕，某校組織了由八年級(jí)700名學(xué)生參加的建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽．李老師為了了解學(xué)生對(duì)黨史知識(shí)的掌握情況，從中隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的成績(jī)作為樣本，把成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個(gè)級(jí)別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制成了如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（部分信息未給出）
請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）求被抽取的部分學(xué)生的人數(shù)；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示及格的扇形的圓心角度數(shù)；
（3）請(qǐng)估計(jì)八年級(jí)的700名學(xué)生中達(dá)到良好和優(yōu)秀的總?cè)藬?shù)．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為參加2012年“河源市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試”，小峰同學(xué)進(jìn)行了刻苦訓(xùn)練，在投擲實(shí)心球時(shí)，測(cè)得5次投擲的成績(jī)(單位：m)為：8、8.5、9、8.5、9.2．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)依次是【  】
A．8.64，9B．8.5，9C．8.5，8.75D．8.5，8.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

希望中學(xué)開(kāi)展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動(dòng)，通過(guò)對(duì)學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù)，如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計(jì)圖，則下列說(shuō)法中，不正確的是【   】
A．被調(diào)查的學(xué)生有200人
B．被調(diào)查的學(xué)生中喜歡教師職業(yè)的有40人
C．被調(diào)查的學(xué)生中喜歡其他職業(yè)的占40%
D．扇形圖中，公務(wù)員部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為72°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列調(diào)查適合普查的是                                   （     ）
A．調(diào)查2012年1月份市場(chǎng)上某品牌飲料的質(zhì)量
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D．為保證“神舟七號(hào)”飛船順利升空，對(duì)其零部件進(jìn)行調(diào)查。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

選擇合適的調(diào)查方式解決下列問(wèn)題。
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（1）計(jì)算兩個(gè)城市的月平均降水量；
（2）寫(xiě)出兩個(gè)城市的年降水量的眾數(shù)和中位數(shù)；
（3）通過(guò)觀察北京與巴黎兩個(gè)城市的降水情況，用你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)解釋北京地區(qū)干旱與缺水的原因．

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