計算題：
（1）（+）+（-）；
（2）．
【答案】分析：（1）根據(jù)二次根式的性質(zhì)，先將各個二次根式化簡為最簡二次根式，再根據(jù)二次根式加減法運算的法則，將被開方數(shù)相同的二次根式合并．
（2）根據(jù)二次根式混合運算的順序計算即可．
解答：解：（1）原式=4=6+；

（2）原式=3×（-）=-．
點評：本題考查了二次根式的運算，準確對二次根式進行化簡以及正確運用運算順序是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算題
（1）（-8）+（+0.25）-（-9）+（-
1
4
）；
（2）（-
1
30
）÷（
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
）
（3）-32-[-5+（1-0.6×
3
5
）÷（-3）2]．
（4）先化簡，再求值：2a+（-2a+5）-（-3a+2），其中a=-
1
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

作圖計算題．
如圖，在正方形網(wǎng)格上有一個△DEF（三個頂點均在格點上）．
（1）作△DEF關(guān)于直線HG的軸對稱圖形（不寫作法）；
（2）若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長為1，則△DEF的面積為
3
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算題
（1）-3-（-5）+（-2）
（2）（-81）÷
9
4
×
4
9
÷（-16）
（3）-24×（-
1
2
+
3
4
-
1
3
）            
（4）-14-
1
6
×[-3+（-3）2]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算題．
①12+（-13）-（-15）；              
②2（2a-3b）-3（2b-3a）；
③-14-（1-
12
）÷3×|3-（-3）2|；      
④當x=-1時，求3x2y-[2x2y-3（2xy-x2y）-xy]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算題：
（1）26-17+（-6）-33
（2）-23÷
4
9
×（-
3
2
）2
（3）（-36）×（
5
4
-
5
6
-
11
12
）

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