已知關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,為正整數(shù).
(1)求的值;
(2)當(dāng)此方程有兩個非零的整數(shù)根時,將關(guān)于的二次函數(shù)的圖象向下平移8個單位,求平移后的圖象的解析式;

(1)1或2或3;(2)

解析試題分析:(1)根據(jù)一元二次方程2x2+4x+k-1=0有實(shí)數(shù)根,可推△≥0,求出k≤3.又因?yàn)閗為正整數(shù),可確定k=1或2或3.
(2)分別把k=1或2或3代入方程2x2+4x+k-1=0,解得結(jié)果進(jìn)行分析,求出符合方程的解,再把圖象向下平移得出函數(shù)解析式.
試題解析:(1)∵方程2x2+4x+k-1=0有實(shí)數(shù)根,
∴△=42-4×2×(k-1)≥0,
∴k≤3.
又∵k為正整數(shù),
∴k=1或2或3.
(2)當(dāng)此方程有兩個非零的整數(shù)根時,
當(dāng)k=1時,方程為x2+2x=0,解得x1=0,x2=-2;不合題意,舍去
當(dāng)k=2時,方程為2x2+4x+1=0,解得x1=,x2=;不合題意,舍去.
當(dāng)k=3時,方程為2x2+4x+2=0,解得x1=x2=-1;符合題意.
∴當(dāng)k=3時,圖象向下平移8個單位后得
考點(diǎn):(1)根的判別式;(2)解一元二次方程-公式法;(3)圖象的平移.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)y1=ax2+bx-3的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,-3),B(-1,0),與y軸交于點(diǎn)C,與x軸另一交點(diǎn)交于點(diǎn)D.

(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)C、點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若一條直線y2,經(jīng)過C、D兩點(diǎn),請直接寫出y1>y2時,的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線軸交于點(diǎn)A(-1,0)、B(3,0),與軸交于點(diǎn)C(0,3).

(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)若P為線段BD上的一個動點(diǎn),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,試用含m的代數(shù)式表示點(diǎn)P的縱坐標(biāo);
(3)過點(diǎn)P作PM⊥x軸于點(diǎn)M,求四邊形PMAC的面積的最大值和此時點(diǎn)P的坐標(biāo);
(4)若點(diǎn)F是第一象限拋物線上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)F作FQ∥AC交x軸于點(diǎn)Q.當(dāng)點(diǎn)F的坐標(biāo)為          時,四邊形FQAC是平行四邊形;當(dāng)點(diǎn)F的坐標(biāo)為           時,四邊形FQAC是等腰梯形(直接寫出結(jié)果,不寫求解過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一塊含60°角的三角板作如圖擺放,斜邊AB在x軸上,直角頂點(diǎn)C在y軸正半軸上,已知點(diǎn)A(-1,0).

(1)請直接寫出點(diǎn)B,C的坐標(biāo):B(  ,  ),C(  ,  );
(2)求經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的拋物線解析式;
(3)現(xiàn)有與上述三角板完全一樣的三角板DEF(其中∠EDF=90°,∠DEF=60°),把頂點(diǎn)E放在線段AB上(點(diǎn)E是不與A,B兩點(diǎn)重合的動點(diǎn)),并使ED所在直線經(jīng)過點(diǎn)C.此時,EF所在直線與(2)中的拋物線交于第一象限的點(diǎn)M.當(dāng)AE=2時,拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)P使△PEM是等腰三角形,若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),四邊形OBHC為矩形,CH的延長線交拋物線于點(diǎn)D(5,2),連結(jié)BC、AD.

(1)求C點(diǎn)的坐標(biāo)及拋物線的解析式;(6分)
(2)將△BCH繞點(diǎn)B按順時針旋轉(zhuǎn)90°后再沿x軸對折得到△BEF(點(diǎn)C與點(diǎn)E對應(yīng)),判斷點(diǎn)E是否落在拋物線上,并說明理由;(4分)
(3)設(shè)過點(diǎn)E的直線交AB邊于點(diǎn)P,交CD邊于點(diǎn)Q.問是否存在點(diǎn)P,使直線PQ分梯形ABCD的面積為1∶3兩部分?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由. (4分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2+bx(a>0)經(jīng)過原點(diǎn)O和點(diǎn)A(2,0).

(1)寫出拋物線的對稱軸與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)在拋物線上,若x1<x2<1,比較y1,y2的大;
(3)點(diǎn)B(﹣1,2)在該拋物線上,點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,求直線AC的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

將拋物線向左平移個單位長度,使之過點(diǎn),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知拋物線與直線交于點(diǎn).點(diǎn)是拋物線上,之間的一個動點(diǎn),過點(diǎn)分別作軸、軸的平行線與直線交于點(diǎn),

(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)若點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2,求的長;
(3)以,為邊構(gòu)造矩形,設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,求出之間的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1,已知拋物線y=ax2+bx(a≠0)經(jīng)過A(3,0)、B(4,4)兩點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;
(2)將直線OB向下平移m個單位長度后,得到的直線與拋物線只有一個公共點(diǎn)D,求m的值及點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)如圖2,若點(diǎn)N在拋物線上,且∠NBO=∠ABO,則在(2)的條件下,求出所有滿足△POD∽△NOB的點(diǎn)P坐標(biāo)(點(diǎn)P、O、D分別與點(diǎn)N、O、B對應(yīng)).

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