在0，-1，2，-1.5這四個(gè)數(shù)中，是負(fù)整數(shù)的是
A． -1B．0C． 2D．-1.5
A

試題分析：根據(jù)負(fù)整數(shù)的定義依次分析各個(gè)數(shù)即可作出判斷.
根據(jù)負(fù)整數(shù)的定義可得只有-1是負(fù)整數(shù)，故選A.
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握負(fù)整數(shù)的定義，即可完成.
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

﹣2的絕對(duì)值是
A．2 B．－2 C．0D．

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有理數(shù)中絕對(duì)值最小的數(shù)是
A．-1B．0C．1D．不存在

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面的數(shù)中，比－3大1的數(shù)是（）
A．－5B．－4C．－2 D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各數(shù)中，比－1小的是（    ）
A．－2B．0C．2D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

課題研究小組對(duì)附著在物體表面的三個(gè)微生物（課題小組成員把他們分別標(biāo)號(hào)為1，2，3）的生長情況進(jìn)行觀察記錄．這三個(gè)微生物第一天各自一分為二，產(chǎn)生新的微生物（分別被標(biāo)號(hào)為4，5，6，7，8，9），接下去每天都按照這樣的規(guī)律變化，即每個(gè)微生物一分為二，形成新的微生物（課題組成員用如圖所示的圖形進(jìn)行形象的記錄）．那么標(biāo)號(hào)為100的微生物會(huì)出現(xiàn)在第          天.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)數(shù)5的相反數(shù)是（   ）
A．B．C．-5D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知||＝3，||＝7，且 ＜0，則的值等于  (   )
A．10B．4C．D．4或

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（    ）
A．B．任何有理數(shù)的絕對(duì)值都是正數(shù)
C．0是絕對(duì)值最大的有理數(shù)D．絕對(duì)值等于4的數(shù)是4

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