下列調(diào)查，比較適用普查而不適用抽樣調(diào)查方式的是（　　）
A．調(diào)查全省食品市場上某種食品的色素含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)
B．調(diào)查一批燈泡的使用壽命
C．調(diào)查你所在班級全體學(xué)生的身高
D．調(diào)查全國初中生每人每周的零花錢數(shù)
A、調(diào)查全省食品市場上某種食品的色素含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)查具有破壞性，適合抽樣調(diào)查；
B、調(diào)查一批燈泡的使用壽命，調(diào)查具有破壞性，適合抽樣調(diào)查；
C、調(diào)查你所在班級全體學(xué)生的身高，因為普查工作量較小，適于全面調(diào)查；
質(zhì)檢部門對各廠家生產(chǎn)的電池使用壽命的調(diào)查，如果普查，所有電池都報廢，這樣就失去了實際意義．
D、調(diào)查全國初中生每人每周的零花錢數(shù)，因為普查工作量較大，且意義不是很重大，適合抽樣調(diào)查．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知二次函數(shù)y=x2-3x+m（m為常數(shù)）的圖象與x軸的一個交點為（1，0），則關(guān)于x的一元二次方程x2-3x+m=0的兩實數(shù)根是（　　）
A．x1=1，x2=-1B．x1=1，x2=2C．x1=1，x2=0D．x1=1，x2=3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點，其中A點坐標(biāo)為（-1，0），B點坐標(biāo)為（2，0），且經(jīng)過點（1，2），求拋物線的解析式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

二次函數(shù)的圖象如圖所示，P為圖象頂點，A為圖象與y軸交點．
（1）求二次函數(shù)的圖象與x軸的交點B、C的坐標(biāo)；
（2）根據(jù)圖象回答當(dāng)x取什么值時，函數(shù)值y大于0？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

從全校1200名學(xué)生中隨機(jī)選取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查情況：
A．上網(wǎng)時間≤1小時；B．1小時＜上網(wǎng)時間≤4小時；C．4小時＜上網(wǎng)時間≤7小時；D．上網(wǎng)時間＞7小時．統(tǒng)計結(jié)果制成了如圖統(tǒng)計圖：

（1）參加調(diào)查的學(xué)生有　   　人；
（2）請將條形統(tǒng)計圖補全；
（3）請估計全校上網(wǎng)不超過7小時的學(xué)生人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知二次函數(shù)y=-x2+4x．
（1）用配方法把該函數(shù)化為y=a（x-h）2+k（其中a、h、k都是常數(shù)且a≠0）的形式，并指出；
（2）求這個函數(shù)圖象與x軸的交點坐標(biāo)．
（3）求出當(dāng)x取何值時，y隨著x的增大而減小；當(dāng)x取何值時，y＞0，當(dāng)x取何值時，y＜0？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面是四位同學(xué)對他們學(xué)習(xí)小組將要共同進(jìn)行的一次統(tǒng)計活動分別設(shè)計的活動程序，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下列調(diào)查各屬于哪種調(diào)查方式？把答案寫在后面的括號內(nèi)．
（1）為了了解八年級學(xué)生的視力情況，在該年級中抽取了100名學(xué)生進(jìn)行視力檢查測試；
（2）為了調(diào)查學(xué)校的男、女生比例，調(diào)查統(tǒng)計了各班男、女生人數(shù)；
（3）為了考察同一型號的一批炮彈的殺傷半徑，從中任意抽取210枚進(jìn)行調(diào)查分析．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了了解一批節(jié)能燈泡的使用壽命，用______調(diào)查法，了解學(xué)校七年級某班學(xué)生的視力情況，用______調(diào)查法．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案