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如圖所示,已知AB∥CD∥EF, 則∠、∠、∠三者之間的關系是            

解析試題分析:如圖,∵CD∥EF,∴
∵AB∥EF,∴


考點:平行線的性質.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

一塊直角三角板放在兩平行直線上,如圖所示,∠1+∠2=___________度

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

如圖,直線m∥n,Rt△ABC的頂點A在直線n上,∠C=90°,若∠1=25º,∠2=70º.則∠B=       °.

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如圖一張長方形紙片沿AB折疊后,若∠1=70°,則∠2=_________度。

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如圖,將三角板與直尺貼在一起,使三角板的直角頂點C(∠ACB=90°)在直尺的一邊上,若∠1=25°,則∠2的度數等于             .  

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

如圖,將含有30°角的三角尺的直角頂點放在相互平行的兩條直線的其中一條上,若∠ACF=40°,則∠DEA=___________°.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

如圖,已知AB∥CD,∠C==80°,則∠A =        度.  

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

命題“對頂角相等”的條件是       

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

平面內不同的兩點確定一條直線,不同的三點最多確定三條直線.若平面內的不同n個點最多可確定15條直線,則n的值為    W.

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