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是一個完全平方式,則m的值為(   )
A.±4B.4C.16D.±16
A.

試題分析: 因為是一個完全平方式,所以,所以,解得.故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

若實數a、b滿足,則         .

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

分解因式:.
(1)                  (2)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

請閱讀材料:①一般地,n個相同的因數a相乘:記為,如2·2·2=23=8,此時,3叫做以2為底8的對數,記為 (即==3).②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),則n叫做以a為底b的對數,記為(即==n),如34=81,則4叫做以3為底81的對數,記為(即==4).
(1)計算下列各對數的值:
4=" _____________________________" ;16="__________________________" ;
64=____________________________.
(2)觀察(1)題中的三數,4,16,64之間存在怎樣的關系式                                    
4,16,64又存在怎樣的關系式.                                     
(3)由(2)題猜想 M+N=_____________________(a>0且a≠1,M>0,N>0),并結合冪的運算法則:am•an=am+n加以證明.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

時,求代數式的值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

設a>b>0,a2+b2﹣6ab=0,則(2的值等于________.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

7張如圖1的長為a,寬為b(a>b)的小長方形紙片,按圖2的方式不重疊地放在矩形ABCD內,未被覆蓋的部分(兩個矩形)用陰影表示.設左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S,當BC的長度變化時,按照同樣的放置方式,S始終保持不變,則a,b滿足【   】
A.a=bB.a=3bC.a=bD.a=4b

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

因式分解: =         

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

,則的值為       

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