【題目】如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”.如4=2202,12=4222,20=6242,因此412,20都是“神秘?cái)?shù)”,則下面哪個(gè)數(shù)是“神秘?cái)?shù)”(  )

A.56B.66C.76D.86

【答案】C

【解析】

利用神秘?cái)?shù)定義判斷即可.

解:∵76=38×2=20+18)(20-18=202182,

76神秘?cái)?shù),而其余各數(shù)均不能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.所有有理數(shù)都可用數(shù)軸上的點(diǎn)表示

B.數(shù)軸上原點(diǎn)表示的數(shù)是0

C.數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)與表示+3的點(diǎn)的距離是3

D.最大的負(fù)整數(shù)是-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是(

A.兩條射線組成的圖形叫角B.兩點(diǎn)之間線段最短C.兩點(diǎn)確定一條直線 D.0是單項(xiàng)式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形中是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形的是(

A.線段B.等邊三角形C.D.長(zhǎng)方形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了了解七年級(jí)500名學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的入學(xué)考試數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,下列敘述正確的是(

A.500名學(xué)生是總體

B.200名學(xué)生的入學(xué)考試數(shù)學(xué)成績(jī)是一個(gè)樣本

C.每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體

D.這種調(diào)查方式是全面調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一件商品標(biāo)價(jià)為420元,進(jìn)價(jià)為280元,要使利潤(rùn)率不低于5%,至多能打( )折.

A.6B.7C.8D.9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)把一個(gè)雙肩背包按進(jìn)價(jià)提高60%標(biāo)價(jià),然后再按8折(標(biāo)價(jià)的80%)出售,這樣商場(chǎng)每賣出一個(gè)書包就可贏利14.這種書包的進(jìn)價(jià)是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)準(zhǔn)備將一根細(xì)木條固定在墻上,至少需要幾顆釘子(  

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】因式分解:2a24a2___________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案