【題目】如果三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和5，第三邊長(zhǎng)是偶數(shù)，則第三邊長(zhǎng)可以是（　�。�

　　A．2　　B．3　　C．4　　D．8

【答案】C

【解析】解：由題意，令第三邊為X，則5﹣3＜X＜5+3，即2＜X＜8，

∵第三邊長(zhǎng)為偶數(shù)，∴第三邊長(zhǎng)是4或6．

∴三角形的三邊長(zhǎng)可以為3、5、4．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,△ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)O作直線(xiàn)MN∥BC.設(shè)MN交∠ACB的平分線(xiàn)于點(diǎn)E,交∠ACB的外角平分線(xiàn)于點(diǎn)F．

（1）求證：OE=OF；

（2）若CE=12,CF=5,求OC的長(zhǎng)；

（3）當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形AECF是矩形？并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知⊙O的半徑為3，點(diǎn)O到直線(xiàn)m的距離為d，若直線(xiàn)m與⊙O公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為2個(gè)，則d可�。ā　。�

A.0B.3C.3.5D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)A（m，6）、B（n，1）在反比例函數(shù)圖象上，AD⊥x軸于點(diǎn)D，BC⊥x軸于點(diǎn)C，DC=5．
（1）求m、n的值并寫(xiě)出該反比例函數(shù)的解析式．
（2）點(diǎn)E在線(xiàn)段CD上，S△ABE=10，求點(diǎn)E的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們常用的數(shù)是十進(jìn)制的數(shù)，而計(jì)算機(jī)程序處理中使用的是只有數(shù)碼O和1的二進(jìn)制數(shù)．這兩者可以相互換算，如將二進(jìn)制數(shù)1 1 0 1換算成十進(jìn)制數(shù)應(yīng)為1×23+1×22+0×21+l×20=1 3，按此方式，則將十進(jìn)制數(shù)2 5換算成二進(jìn)制數(shù)應(yīng)為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于平移的是（ ）

①小朋友在蕩秋千；②打氣筒打氣時(shí)，活塞的運(yùn)動(dòng)；③鐘擺的擺動(dòng)；④瓶裝飲料在傳送帶上移動(dòng)．

A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】畫(huà)圖并討論．

已知ΔABC，如圖所示，要求畫(huà)一個(gè)三角形，使它與ΔABC有一個(gè)公共的頂點(diǎn)C，并且與ΔABC全等。

甲同學(xué)的畫(huà)法如下：

①延長(zhǎng)BC和AC；

②在BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上取點(diǎn)D，使CD＝BC；

③在AC的延長(zhǎng)線(xiàn)上取點(diǎn)E，使CE＝AC；

④連接DE，得ΔEDC．

乙同學(xué)的畫(huà)法如下：

①延長(zhǎng)AC和BC；

②在BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上取點(diǎn)M，使CM＝AC；

③在AC的延長(zhǎng)線(xiàn)上取點(diǎn)N，使CN＝BC；

④連接MN，得ΔMNC．

究竟哪種畫(huà)法對(duì)?有如下幾種結(jié)論：

A．甲畫(huà)得對(duì)，乙畫(huà)得不對(duì)； B. 乙畫(huà)得對(duì)，甲畫(huà)得不對(duì)；

C．甲、乙畫(huà)得都對(duì)； D．甲、乙畫(huà)得都不對(duì)．

正確的結(jié)論是 .

這道題還可以按下面步驟完成：

①用量角器量出∠ACB的度數(shù)；

②在∠ACB的外部畫(huà)射線(xiàn)CP，使∠ACP＝∠ACB；

③在射線(xiàn)CP上取點(diǎn)D，使CD＝CB；

④連接AD．

ΔADC就是所要畫(huà)的三角形．

這樣畫(huà)的結(jié)果可記作ΔABC≌ .

滿(mǎn)足題目要求的三角形可以畫(huà)出多少個(gè)呢?

答案是 ．請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種畫(huà)法并畫(huà)出圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,∠1=65°,∠2=65°,∠3=115°.試說(shuō)明:DE∥BC,DF∥AB.根據(jù)圖形,完成下面的推理:

因?yàn)椤?=65°,∠2=65°,

所以∠1=∠2.

所以______________∥　　　　(　　　　　　　　　).

因?yàn)锳B與DE相交,

所以∠1=∠4(　　　　　).

所以∠4=65°.

又因?yàn)椤?=115°,

所以∠3+∠4=180°.

所以　　　　∥　　　　(　 　　　　　　　　).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)E在CD邊上,點(diǎn)F在DC延長(zhǎng)線(xiàn)上,AE=BF．

（1）求證：四邊形ABFE是平行四邊形；

（2）若∠BEF=∠DAE,AE=3,BE=4,求EF的長(zhǎng)．

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