(1)解不等式3x-2≥4,并將解集在數(shù)軸上表示出來.

(2)化簡:
(1)x>2(2)
(1)解:移項(xiàng)得,3x>6,
系數(shù)化為1得,x>2。
在數(shù)軸上表示為.

(2)解:原式
(1)根據(jù)不等式的性質(zhì)求出不等式的解集,然后在數(shù)軸上表示出來,不等式的解集在數(shù)軸上表示的方
法:>,≥向右畫;<,≤向左畫,在表示解集時(shí)“≥”,“≤”要用實(shí)心圓點(diǎn)表示;“<”,“>”要用空心圓點(diǎn)表示。
(2)將的分子和分母因式分解,再將除法轉(zhuǎn)化為乘法進(jìn)行解答。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)分別為,b, 則下列結(jié)論不正確的是

A.         B.           C.         D.||—|b|>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果成立,那么下列結(jié)論一定正確的是(    )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某公司為了提高經(jīng)濟(jì)效益,決定引進(jìn)一條新的生產(chǎn)線并從現(xiàn)有員工中抽調(diào)一部分員工到新的生產(chǎn)線上工作。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):分工后,留在原生產(chǎn)線上工作的員工每月人均產(chǎn)值提高40%;到新生產(chǎn)線上工作的員工每月人均產(chǎn)值為原來的3倍。已知某公司現(xiàn)有員工50人,設(shè)抽調(diào)人到新生產(chǎn)線上工作。
(1)若分工前員工每月的人均產(chǎn)值為元,則分工后留在原生產(chǎn)線上工作的員工每月人均產(chǎn)值是    元,每月的總產(chǎn)值是        元;到新生產(chǎn)線上工作的員工每月人均產(chǎn)值是
     元,每月的總產(chǎn)值是          元。
(2)分工后若留在原生產(chǎn)線上的員工每月生產(chǎn)的總產(chǎn)值不少于分工前原生產(chǎn)線每月生產(chǎn)的總產(chǎn)值,而且新生產(chǎn)線每月生產(chǎn)的總產(chǎn)值又不少于分工前生產(chǎn)線每月生產(chǎn)的總產(chǎn)值的一半。
問:抽調(diào)的人數(shù)應(yīng)該在什么范圍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

解不等式組:并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

“x與y的和大于1”用不等式表示為    ▲   .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

不等式組的解集是         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若不等式組的解集是,則m的取值范圍是  (       )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

不等式組的解集是               

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