三角形兩邊的長(zhǎng)分別是8和6，第三邊的長(zhǎng)是方程x2－12x＋20＝0的一個(gè)實(shí)數(shù)根，則三角形的周長(zhǎng)是(    )
A．24B．24或16C．26D．16
A

試題分析：
∴
∴或
∴，
而三角形兩邊的長(zhǎng)分別是8和6，
∵2+6=8，不符合三角形三邊關(guān)系，=2舍去，
∴x=10，即三角形第三邊的長(zhǎng)為10，
∴三角形的周長(zhǎng)=10+6+8=24．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了利用因式分解法解一元二次方程的方法：先把方程化為一般形式，然后把方程左邊因式分解，這樣就把方程化為兩個(gè)一元一次方程，再解一元一次方程即可．也考查了三角形三邊的關(guān)系．
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解方程：(1) 3x2=4x
（2）m2－3m＋1＝0
（3）9(x－1)2－(x＋2)2＝0.

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方程的根是（    ）
A．；B．，．
C．，；D．；

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已知是方程的根，則           ．

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方程的解是（    ）。
A．B．C．或D．或

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關(guān)于x 的一元二次方程(m-2)x2+2mx+m2-4=0的一個(gè)根為0，則m的值為               。

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方程（x-1）（x+2）=1轉(zhuǎn)化為一元二次方程的一般形式是                         。

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我們知道：若x2=9，則x=3或x=－3．
因此，小南在解方程x2+2x－8=0時(shí)，采用了以下的方法：
解：移項(xiàng)，得x2+2x=8：
兩邊都加上l，得x2+2x+1=8+1，所以(x+1) 2=9；
則x+1=3或x+1=－3：
所以x=2或x=－4．
小南的這種解方程方法，在數(shù)學(xué)上稱之為配方法．請(qǐng)用配方法解方程x2－4x－5=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一次籃球聯(lián)賽中，每個(gè)小組的各隊(duì)都要與同組的其他隊(duì)比賽兩場(chǎng)，然后決定小組出線的球隊(duì)。如果某一小組共有個(gè)隊(duì)，該小組共賽了90場(chǎng)，那么列出正確的方程是      。    

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