【題目】下列調查中,最適合采用普查方式的是( )
A.了解三明市初中學生每天閱讀的時間B.了解三明電視臺“教育在線”欄目的收視率
C.了解一批節(jié)能燈的使用壽命D.了解某校七年級班同學的身高
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【題目】下圖是用10塊完全相同的小正方體搭成的幾何體.
(1)請在方格中畫出它的三個視圖;
(2)如果只看三視圖,這個幾何體還有可能是用 塊小正方體搭成的.
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【題目】為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,某校舉辦了“燕城詩文大賽”活動,從中隨機抽取部分學生的比賽成績,根據成績(成績都高于50分),繪制了如下的統(tǒng)計圖表(不完整):
組別 | 分數 | 人數 |
第1組 | 16 | |
第2組 | ||
第3組 | 20 | |
第4組 | ||
第5組 | 6 |
請根據以上信息,解答下列問題:
(1)此次隨機抽取的學生數是 人, , ;
(2)計算扇形統(tǒng)計圖中“第5組”所在扇形圓心角的度數;
(3)若該校共有1500名學生,那么成績低于70分的約有多少人?
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【題目】在圖1﹣﹣圖4中,菱形ABCD的邊長為3,∠A=60°,點M是AD邊上一點,且DM=AD,點N是折線AB﹣BC上的一個動點.
(1)如圖1,當N在BC邊上,且MN過對角線AC與BD的交點時,則線段AN的長度為 .
(2)當點N在AB邊上時,將△AMN沿MN翻折得到△A′MN,如圖2,
①若點A′落在AB邊上,則線段AN的長度為 ;
②當點A′落在對角線AC上時,如圖3,求證:四邊形AM A′N是菱形;
③當點A′落在對角線BD上時,如圖4,求的值.
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【題目】新華社消息:法國教育部宜布,小學和初中于2018年9月新學期開始,禁止學生在校使用手機.為了解學生手機使用情況,包河區(qū)某學校開展了“手機伴我健康行”的主題活動,學校隨機抽取部分學生進行“使用手機的目的”和“每周使用手機的時間”的問卷調查,并繪制成如圖①,圖②的統(tǒng)計圖.已知“查資料”的人數為40.
(1)本次抽樣調查一共抽取了_________人;補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“玩游戲”對應的圓心角的度數為_________度;
(3)該校共有學生2100人,請估計每周使用手機時間在2小時以上(不含2小時)的人數.
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【題目】如圖,小賢為了體驗四邊形的不穩(wěn)定性,將四根木條用釘子釘成一個矩形框架ABCD,B與D兩點之間用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭動框架,觀察所得四邊形的變化,下列判斷錯誤的是( )
A. 四邊形ABCD由矩形變?yōu)槠叫兴倪呅?/span> B. BD的長度增大
C. 四邊形ABCD的面積不變 D. 四邊形ABCD的周長不變
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【題目】已知圖中的每個方格都是邊長為1的小正方形,每個小正方形的頂點稱為格點,△ABC的頂點在格點上,稱為格點三角形,請按要求完成下列各題
(1)填空:
AB= ,BC= ,AC= ;
(2)試判斷△ABC的形狀,并說明理由.
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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,于點E,CE的垂真平分線MV分別交AD、BC于M、N,交CE于O,連接CM、EM,下列結論:(1)(2)(3)(4)·其中正確的個數有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】快車以200km/h的速度由甲地開往乙地再返回甲地,慢車以75km/h的速度同時從乙地出發(fā)開往甲地,已知快車回到甲地時,慢車距離甲地還有225km,則
(1)甲乙兩地相距多少千米?
(2)從出發(fā)開始,經過多長時間兩車相遇?
(3)幾小時后兩車相距100千米?
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