現(xiàn)裝配30臺(tái)機(jī)器，在裝配好6臺(tái)，由于采用新技術(shù)，每天的工作效率提高了一倍，結(jié)果共用了3天完成任務(wù)，求原來(lái)每天裝配機(jī)器的臺(tái)數(shù)x,則下面所列方程中正確的是（  ）
A．B．C．D．
C
本題的等量關(guān)系為：用原來(lái)技術(shù)裝6臺(tái)的工作時(shí)間+用新技術(shù)裝剩下24臺(tái)的工作時(shí)間=3．
解：用原來(lái)技術(shù)裝6臺(tái)的工作時(shí)間為：，用新技術(shù)裝剩下24臺(tái)的工作時(shí)間為．所列方程為：+=3．故選C．
題中一般有三個(gè)量，已知一個(gè)量，求一個(gè)量，一定是根據(jù)另一個(gè)量來(lái)列等量關(guān)系的．找到相應(yīng)的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵．本題用到的等量關(guān)系為：工作時(shí)間=工作總量÷工作效率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（2011貴州畢節(jié)，26，12分）小明到一家批發(fā)兼零售的文具店給九年級(jí)學(xué)生購(gòu)買考試用2B鉛筆，請(qǐng)根據(jù)下列情景解決問(wèn)題。

 
售貨員                       小明
(1) 這個(gè)學(xué)校九年級(jí)學(xué)生總數(shù)在什么范圍內(nèi)？(4分)
(2) 若按批發(fā)價(jià)購(gòu)買6支與按零售價(jià)購(gòu)買5支的所付款相同，那么這個(gè)學(xué)校九年級(jí)學(xué)生有多少人？(8分)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(每小題7分，共14分)
(1)如圖，在□ABCD中，點(diǎn)E，F(xiàn)在對(duì)角線AC上，且AE=CF，請(qǐng)你以點(diǎn)F為一個(gè)端點(diǎn)，和圖中已標(biāo)有字母的某一點(diǎn)連成一條新線段，猜想并證明它和圖中已有的某一線段相等．(只需證明一組線段相等即可)
①連結(jié)___________________，
②猜想:_______=_______．
(2)2009年9月28日標(biāo)志福建鐵路正式結(jié)束了只有單線、低速鐵路的歷史，從此進(jìn)入海西高鐵的首趟“和諧號(hào)”動(dòng)車組D3102次從福州向上海飛馳而去，已知?jiǎng)榆嚱M每小時(shí)比普通列車快100km，用相同的時(shí)間普通列車行駛720km，而動(dòng)車組會(huì)比普通列車多行駛480 km，求動(dòng)車組的時(shí)速。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分6分）解方程:

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（2011•綦江縣）解方程：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

應(yīng)用題：
閱讀下列對(duì)話：
張老師：“售貨員，我買些梨．”
售貨員：“張老師，您上次買的那種梨都賣完了，我們還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)貨，但我建議您先買一些我們新進(jìn)的蘋果．”
張老師：“好，和上次一樣，也買30元錢的．”結(jié)賬后，對(duì)照前后兩次的電腦小票，張老師發(fā)現(xiàn)：每千克蘋果的價(jià)格是梨的價(jià)格的倍，蘋果的重量比梨少千克．
試根據(jù)上面的對(duì)話和張老師的發(fā)現(xiàn)，分別求出梨和蘋果的單價(jià)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分8分）解方程： 

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同步練習(xí)冊(cè)答案