3、下列從左到右的變形中是分解因式的是(  )
分析:依據(jù)因式分解的定義:將一個(gè)多項(xiàng)式分解成幾個(gè)整式乘積的形式稱為分解因式.對(duì)A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行求解.
解答:解:A、(x+2)(x-2)=x2-4是整式相乘,故A錯(cuò)誤;
B、12a2b=3a•4ab,兩邊都是兩因式相乘,故B錯(cuò)誤;
C、4x2-8x-1=4x(x-2)-1,等式右邊有減號(hào),故C錯(cuò)誤;
D、2ax-2ay=2a(x-y),利用提公因式法進(jìn)行因式分解,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查因式分解的意義,要注意因式分解的一般步驟:
:①如果一個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)有公因式,一般應(yīng)先提取公因式;
②如果一個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)沒(méi)有公因式,一般應(yīng)思考運(yùn)用公式、十字相乘法;如果多項(xiàng)式有兩項(xiàng)應(yīng)思考用平方
差公式,如果多項(xiàng)式有三項(xiàng)應(yīng)思考用公式法或用十字相乘法; 如果多項(xiàng)式超過(guò)三項(xiàng)應(yīng)思考用完全平方公式
法;
③分解因式時(shí)必須要分解到不能再分解為止.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列從左到右的變形中,是因式分解的是( 。
A、25a2-9b2=(5a+3b)(5a-3b)
B、(2x+3y)•(2x-3y)=4x2-9y2
C、x2+5x+6=(x+5)x+6
D、x+3=x•(1+
1
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、在下列從左到右的變形中,是因式分解的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列從左到右的變形中,是分解因式的有( 。
①(x+1)(x-2)=x2-x-2    ②-x2+9=(3+x)(3-x)     ③ab-a+b-1=(a+1)(b-1)
④a2-4+a=(a+2)(a-2)+a  ⑥(y+1)(y-3)=-(3-y)(y+1)⑦a2+1=a(a+
1
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列從左到右的變形中,是因式分解的是( 。

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