如圖所示的兩個(gè)三角形是位似圖形，它們的位似中心是

A．點(diǎn)O B．點(diǎn)P C．點(diǎn)M D．點(diǎn)N

B.

解析試題分析：根據(jù)位似變換的定義：對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線交于一點(diǎn)，交點(diǎn)就是位似中心．即位似中心一定在對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線上．點(diǎn)P在對(duì)應(yīng)點(diǎn)M和點(diǎn)N所在直線上，
故選B．
考點(diǎn): 位似變換．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在平行四邊形ABCD中，AD＞AB．

（1）作出∠ABC的平分線（尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）；
（2）若（1）中所作的角平分線交AD于點(diǎn)E，AF⊥BE，垂足為點(diǎn)O，交BC于點(diǎn)F，連接EF．求證：四邊形ABFE為菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，邊長(zhǎng)為6的大正方形中有兩個(gè)小正方形，若兩個(gè)小正方形的面積分別為，則的值為

A．16 B．17 C．18 D．19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在某次活動(dòng)課中，甲、乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽(yáng)光下對(duì)校園中一些物體進(jìn)行了測(cè)量.下面是他們通過(guò)測(cè)量得到的一些信息：如圖1，甲組測(cè)得一根直立于平地，長(zhǎng)為80cm的竹竿的影長(zhǎng)為60cm.如圖2，乙組測(cè)得學(xué)校旗桿的影長(zhǎng)為900cm.則旗桿的長(zhǎng)為（   ）

A．900cmB．1000cmC．1100cmD．1200cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,若將矩形折疊,使B點(diǎn)與D點(diǎn)重合,則折痕EF的長(zhǎng)為(      )

A． B． C．5 D．6 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用放大鏡將圖形放大，應(yīng)該屬于（    ）

A．平移變換； B．相似變換； C．對(duì)稱變換； D．旋轉(zhuǎn)變換．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，在平行四邊形ABCD中，AB=6，∠BAD的平分線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E，與DC交于點(diǎn)F，且AB=3CF，DG⊥AE，垂足為G，若DG=2，則AE的邊長(zhǎng)為（　�。�

A．4 B．6 C．6 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

小張用手機(jī)拍攝得到甲圖，經(jīng)放大后得到乙圖，甲圖中的線段AB在乙圖中的對(duì)應(yīng)線段是(　　)

A．FGB．FHC．EHD．EF

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在⊙O上，∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D，交⊙O于點(diǎn)E，則與△ABD相似的三角形有（    ）

A．3個(gè) B．2個(gè) C．1個(gè) D．0個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案