試題分析:
,又
,
,所以
點評:本題考查的是學(xué)生對于同類型合并的掌握,將含有相同項的合并在一起,最后可以化為已知條件的形式
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
填空(x﹣y)(x2+xy+y2)= ;(x﹣y)(x3+x2y+xy2+y3)=
根據(jù)以上等式進(jìn)行猜想,當(dāng)n是偶數(shù)時,可得:(x﹣y)(xn+xn﹣1y+yn﹣2y2+…+x2yn﹣2+xyn﹣1+yn)= .
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
計算:
(1)(﹣a2)3
(2)(5×104)×(3×102)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列計算中,(1)x
5+x
3=x
8;(2)2y
4•3y
2=6y
8;(3)[(a+b)
3]
5=(a+b)
8;(4)[(x+y)(x﹣y)]
7=(x+y)
7(x﹣y)
7,其中正確的個數(shù)是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
若25x2-mxy+9y2是完全平方式,則m的值為___________________
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
觀察圖中的圖形:它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第n個圖形中共有_____個★.
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