如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,點(diǎn)D是弧數(shù)學(xué)公式的中點(diǎn),弦DE⊥AB,垂足為點(diǎn)F,DE交AC于點(diǎn)G.
(1)圖中有哪些相等的線段;(要求:不再標(biāo)注其他字母,找結(jié)論的過(guò)程中所作的輔助線不能出現(xiàn)在結(jié)論中,不寫推理過(guò)程)
(2)若過(guò)點(diǎn)E作⊙O的切線ME,交AC延長(zhǎng)線于點(diǎn)M(請(qǐng)補(bǔ)完整圖形),試問(wèn).ME=MG是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在滿足第(2)問(wèn)的條件下,已知AF=3,F(xiàn)B=數(shù)學(xué)公式,求AG與GM的長(zhǎng).(第(1)問(wèn)中的結(jié)論可直接利用)

解:(1)AO=OB,DF=EF,AC=DE,AG=DG,CG=GE;

(2)ME=MG成立,
證明:連接AD、AE,
=,
∴∠DEA=∠CAD,
∵∠EGM=∠DEA+∠EAM,
∴∠EGM=∠EAM+∠CAD=∠EAD;
∵EM是⊙O的切線,
∴∠GEM=∠EAD,
∴∠EGM=∠GEM,
∴ME=MG;

(3)連接BC,
∵DF⊥AB,AF=3,F(xiàn)B=,
∴DF2=AF•FB=4,
∴DF=2;
由(1)知:AC=DE=2DF=4,
由Rt△ABC∽R(shí)t△AGF,得:
=?AG===
由切割線定理得:EM2=MC•MA,即MG2=(MG-GC)(MG+AG)
∴MG2=[MG-(4-)](MG+
∴MG=
分析:(1)圖中相等的應(yīng)該有半徑AO=OB,根據(jù)垂徑定理有:AF=EF,=,由于=,因此==,那么如果連接EC,∠DEC=∠ACE,CG=GE,=,那么=,因此DE=AC,于是AG=GD,因此圖中應(yīng)該有5對(duì)相等的線段;
(2)可通過(guò)角的關(guān)系來(lái)判斷邊的關(guān)系,根據(jù)EM是圓O的切線,如果我們連接AD、AE,那么∠GEM=∠EAD,現(xiàn)在的關(guān)鍵是證明∠MGE=∠EAD,因?yàn)椤螹GE=∠EAG+∠DEA,∠DAE=∠EAG+∠DAG,如果要得出∠DAG=∠DEA的話,就能得出∠MGE=∠MEG的結(jié)論,而題中告訴了于=,因此這兩個(gè)角就相等了.由此便可根據(jù)等角對(duì)等邊來(lái)得出ME=MG;
(3)知道了AF、BF的長(zhǎng)也就知道了AB、AC的長(zhǎng),現(xiàn)在AG、AC、AF、AB都在相似三角形AEG和ACB中,那么可根據(jù)這些線段的比例關(guān)系求出AG的長(zhǎng),有了AG的長(zhǎng),AC的長(zhǎng),也就求出了GC的長(zhǎng),下面求MG的長(zhǎng),由(2)知ME=MG,那么根據(jù)切割線定理可得:ME2=MC•MA,而ME=MG,MC=MG-GC,MA=MG+AG,已求得了AG、GC的長(zhǎng),那么將等量關(guān)系中的相等值進(jìn)行置換后可得出MG的長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了切線的性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)以及圓周角定理,垂徑定理等知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用,根據(jù)圓周角得出弧相等進(jìn)而得出相關(guān)的角相等是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DC=AC,∠ACD=120°,BD=10.
(1)判斷DC是否為⊙O的切線,并說(shuō)明理由;
(2)求扇形BOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,交⊙O的切線BE于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若DF=3,DE=2
①求
BEAD
值;
②求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•泰安)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點(diǎn)A,點(diǎn)C是
EB
的中點(diǎn),則下列結(jié)論不成立的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點(diǎn),且OP∥BC,∠P=∠BAC.
求證:PA為⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是圓O的直徑,∠DAB的平分線AC交圓O與點(diǎn)C,作CD⊥AD,垂足為點(diǎn)D,直線CD與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)求證:直線CD為圓O的切線.
(2)當(dāng)AB=2BE,DE=2
3
時(shí),求AD的長(zhǎng).

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