如圖1是某學(xué)校存放學(xué)生自行車(chē)的車(chē)棚的示意圖(尺寸如圖所示),車(chē)棚頂部是圓柱側(cè)面的一部分;圖2是車(chē)棚頂部截面的示意圖.
(1)用尺規(guī)在圖2中作出弧AB所在圓的圓心(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法與證明);
(2)車(chē)棚頂部是用一種帆布覆蓋的,由圖1中給出數(shù)據(jù)求覆蓋棚頂?shù)姆嫉拿娣e(不考慮接縫等因素,計(jì)算結(jié)果保留π).

【答案】分析:(1)根據(jù)弦的垂直平分線必過(guò)圓心,只需作兩條弦的垂直平分線,則交點(diǎn)即為圓心;
(2)覆蓋棚頂?shù)姆嫉拿娣e等于弧AB的長(zhǎng)乘以60,要求弧長(zhǎng),則需求得弧所對(duì)的圓心角和半徑的長(zhǎng),因此可以構(gòu)造半徑、半弦、弦心距組成的直角三角形,根據(jù)勾股定理進(jìn)行求解.
解答:解:(1)如圖所示:

(2)如(1)中的圖,根據(jù)垂徑定理,得AD=2
設(shè)圓的半徑是r.
在直角三角形AOD中,根據(jù)勾股定理,得
r2=(r-2)2+(22,
解得r=4.
則OD=2.
∴∠AOD=60°,
∴∠AOB=2∠AOD=120°,
則弧AB的長(zhǎng)是=
則覆蓋棚頂?shù)姆嫉拿娣e是×60=160π(m2).
點(diǎn)評(píng):此題考查了垂徑定理及其推論的運(yùn)用,能夠根據(jù)垂徑定理的推論求作一條弧所在圓的圓心,能夠構(gòu)造半徑、半弦、弦心距的直角三角形.
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如圖1是某學(xué)校存放學(xué)生自行車(chē)的車(chē)棚的示意圖(尺寸如圖所示),車(chē)棚頂部是圓柱側(cè)面的一部分;圖2是車(chē)棚頂部截面的示意圖.
(1)用尺規(guī)在圖2中作出弧AB所在圓的圓心(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法與證明);
(2)車(chē)棚頂部是用一種帆布覆蓋的,由圖1中給出數(shù)據(jù)求覆蓋棚頂?shù)姆嫉拿娣e(不考慮接縫等因素,計(jì)算結(jié)果保留π).
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如圖1是某學(xué)校存放學(xué)生自行車(chē)的車(chē)棚的示意圖(尺寸如圖所示),車(chē)棚頂部是圓柱側(cè)面的一部分,其展開(kāi)圖是矩形.如圖2是車(chē)棚頂部截面的示意圖,所在圓的圓心為O.

車(chē)棚頂部是用一種帆布覆蓋的,求覆蓋棚頂?shù)姆嫉拿娣e(不考慮接縫等因素,計(jì)算結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:沙鎮(zhèn)溪初級(jí)中學(xué)2008年數(shù)學(xué)中考模擬試題 題型:044

如圖1是某學(xué)校存放學(xué)生自行車(chē)的車(chē)棚的示意圖(尺寸如圖所示),車(chē)棚頂部是圓柱側(cè)面的一部分;圖2是車(chē)棚頂部截面的示意圖.

(1)用尺規(guī)在圖2中作出弧AB所在圓的圓心(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法與證明);

(2)車(chē)棚頂部是用一種帆布覆蓋的,由圖1中給出數(shù)據(jù)求覆蓋棚頂?shù)姆嫉拿娣e(不考慮接縫等因素,計(jì)算結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市飛越培訓(xùn)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1是某學(xué)校存放學(xué)生自行車(chē)的車(chē)棚的示意圖(尺寸如圖所示),車(chē)棚頂部是圓柱側(cè)面的一部分;圖2是車(chē)棚頂部截面的示意圖.
(1)用尺規(guī)在圖2中作出弧AB所在圓的圓心(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法與證明);
(2)車(chē)棚頂部是用一種帆布覆蓋的,由圖1中給出數(shù)據(jù)求覆蓋棚頂?shù)姆嫉拿娣e(不考慮接縫等因素,計(jì)算結(jié)果保留π).

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