(2008•江西)如圖1,正方形ABCD和正三角形EFG的邊長(zhǎng)都為1,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線段AB,AD上滑動(dòng),設(shè)點(diǎn)G到CD的距離為x,到BC的距離為y,記∠HEF為α(當(dāng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別與B,A重合時(shí),記α=0°).
(1)當(dāng)α=0°時(shí)(如圖2所示),求x,y的值(結(jié)果保留根號(hào));
(2)當(dāng)α為何值時(shí),點(diǎn)G落在對(duì)角形AC上?請(qǐng)說(shuō)出你的理由,并求出此時(shí)x,y的值(結(jié)果保留根號(hào));
(3)請(qǐng)你補(bǔ)充完成下表(精確到0.01):
α15°30°45°60°75°90°
x0.030.29
y0.290.130.03
(4)若將“點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線段AB,AD上滑動(dòng)”改為“點(diǎn)E,F(xiàn)分別在正方形ABCD邊上滑動(dòng)”.當(dāng)滑動(dòng)一周時(shí),請(qǐng)使用(3)的結(jié)果,在圖4中描出部分點(diǎn)后,勾畫出點(diǎn)G運(yùn)動(dòng)所形成的大致圖形.
(參考數(shù)據(jù):≈1.732,sin15°=≈0.259,sin75°=≈0.966)

【答案】分析:(1)本題要依靠輔助線的幫助.過(guò)G作MN⊥AB于M交CD于N,GK⊥BC于K.求出MG,BM,求出x,y的值.
(2)過(guò)G作IQ∥BC交AB,CD于I,Q,過(guò)G作JP∥AB交AD,BC于J,P.證明Rt△GEI≌Rt△GFJ,推出∠AEF=∠AFE=45°.得出當(dāng)α=45°時(shí),點(diǎn)G在對(duì)角線AC上.已知∠AEG=105°,∠GEI=75°利用三角函數(shù)得出GI,GQ的值后得出x與y的關(guān)系.
(3)(4)是根據(jù)題意利用三角函數(shù)把α值代入可求解.
解答:解:(1)過(guò)G作MN⊥AB于M交CD于N,GK⊥BC于K.∵∠ABG=60°,BG=1,∴MG=,BM=.(2分)
∴x=1-,y=.(3分)

(2)當(dāng)α=45°時(shí),點(diǎn)G在對(duì)角線AC上,其理由是:(4分)
過(guò)G作IQ∥BC交AB,CD于I,Q,
過(guò)G作JP∥AB交AD,BC于J,P.
∵AC平分∠BCD,∴GP=GQ,∴GI=GJ.
∵GE=GF,
∴Rt△GEI≌Rt△GFJ,
∴∠GEI=∠GFJ.
∵∠GEF=∠GFE=60°,
∴∠AEF=∠AFE.
∵∠EAF=90°,
∴∠AEF=∠AFE=45度.
即α=45°時(shí),點(diǎn)G落在對(duì)角線AC上.(6分)
(以下給出兩種求x,y的解法)

方法一:
∵∠AEG=45°+60°=105°,
∴∠GEI=75度.
在Rt△GEI中,GI=GE•sin75°=,
∴GQ=IQ-GI=1-.(7分)
∴x=y=1-.(8分)

方法二:當(dāng)點(diǎn)G在對(duì)角線AC上時(shí),有,(7分)
解得
∴x=y=1-.(8分)

(3)
 α 15° 30° 45° 60° 75°90° 
y0.130.030.030.130.290.50
x0.500.290.130.030.030.13
(10分)

(4)由點(diǎn)G所得到的大致圖形如圖所示:
(12分)
說(shuō)明:1、第(2)問(wèn)回答正確的得(1分),證明正確的得(2分),求出x,y的值各得(1分);
2、第(3)問(wèn)表格數(shù)據(jù),每填對(duì)其中4空得(1分);
3、第(4)問(wèn)圖形畫得大致正確的得(2分),只畫出圖形一部分的得(1分).
點(diǎn)評(píng):點(diǎn)評(píng):這是一道較好的壓軸題,起點(diǎn)低,思路寬,一改那種“談?lì)}色變”的面孔,而且又有較好的區(qū)分度.本題從表面看來(lái)是一個(gè)針對(duì)幾何的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行考查的問(wèn)題,但從試題的更深層次來(lái)理解,可以看到:在所有動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題中,除去由于說(shuō)理的需要而必須進(jìn)行相關(guān)的合情推理論證及演繹推理外,更多的情況下還會(huì)遇到其運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中相關(guān)特殊位置的研究,而對(duì)這些特殊位置的研究常常是和幾何問(wèn)題的量化描述密不可分的,而其量化的描述一般會(huì)用到函數(shù)、方程或不等式.另外,還強(qiáng)化了對(duì)數(shù)形結(jié)合及用代數(shù)方法解決幾何問(wèn)題能力的考查.
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(2)選擇(1)中符合條件的一點(diǎn)D,求直線BD的解析式.

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