解方程： 
解：依題意，
由①得： ③，由②得： ④，
將④代入③化簡(jiǎn)得，即。
解得：。
將代入④得：。
∴原方程組的解為。      
應(yīng)用代入消元法，消去x后求解y即可解決問題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一次數(shù)學(xué)測(cè)試，滿分為100分．測(cè)試分?jǐn)?shù)出來后，同桌的李華和吳珊同學(xué)把他倆的分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算，李華說：我倆分?jǐn)?shù)的和是160分，吳珊說：我倆分?jǐn)?shù)的差是60分．那么對(duì)于下列兩個(gè)命題：①倆人的說法都是正確的，②至少有一人說錯(cuò)了．真命題是       （填寫序號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某中學(xué)七年級(jí)一班的40名同學(xué)為災(zāi)區(qū)捐款，共捐款2000元，捐款情況如下表：
捐款（元）
20
40
50
100
人數(shù)
10
 
 
8
由于疏忽，表格中捐款40元和50元的人數(shù)忘記填寫了，若設(shè)捐款40元的有x名同學(xué)，捐款50元的有y名同學(xué)，根據(jù)題意，可得方程組（   ）
A.                            B.
C.                            D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知，則代數(shù)式的值為__  _____。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知是方程組的解，試求的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中有這樣一題，今有雞兔同籠，上有35頭，下有94足，問雞兔各幾何？此題的答案是：雞有23只，兔有12只，現(xiàn)在小敏將此題改編為：今有雞兔同籠，上有33頭，下有88足，問雞兔各幾何？則此時(shí)的答案是：雞有　   　只，兔有　   　只．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程組：  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在矩形ABCD中，放入六個(gè)形狀、大小相同的長(zhǎng)方形，所標(biāo)尺寸如右圖所示，則圖中陰影部分的面積是          。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知，且，則k的取值范圍為
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案