求得方程________的過程，叫做解方程．

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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

閱讀下列文字，然后解答問題
解方程：x4-x2-6=0
解：設y=x2，則原方程可化為y2-y-6=0
解得  y1=3，y2=-2
當y=3時，x2=3解得x=±
3
，當y=-2時，x2=-2此方程無實數(shù)根，
∴原方程的解為x1=
3
，x2=-
3

觀察上述解方程的過程，然后解方程：x4-5x2+6=0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

5、我們把求不等式的
解集
的過程，叫做解不等式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•鼓樓區(qū)一模）由直角三角形中的已知元素，求出所有未知元素的過程，叫做解直角三角形．已知一個直角三角形中：
①兩條邊的長度，
②兩個銳角的度數(shù)，
③一個銳角的度數(shù)和一條邊的長度．
利用上述條件中的一個，能解這個直角三角形的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源：2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數(shù)學試卷（帶解析） 題型：單選題

由直角三角形中的已知元素，求出所有未知元素的過程，叫做解直角三角形，已知一個直角三角形中：①兩條邊的長度，②兩個銳角的度數(shù)，③一個銳角的度數(shù)和一條邊的長度．利用上述條件中的一個，能解這個直角三角形的是（   ）

A．①②B．①③C．②③D．①②③

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