（2012•菏澤）已知線段AB=8cm，在直線AB上畫線段BC，使它等于3cm，則線段AC=
5或11
5或11
cm．
分析：點C可能在線段AB上，也可能在AB的延長線上．因此分類討論計算．
解答：解：根據(jù)題意，點C可能在線段AB上，也可能在AB的延長線上．
若點C在線段AB上，則AC=AB-BC=8-3=5（cm）；
若點C在AB的延長線上，則AC=AB+BC=8+3=11（cm）．
故答案為 5或11．
點評：此題考查求兩點間的距離，運用了分類討論的思想，容易掉解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•菏澤）已知
x=2
y=1
是二元一次方程組
mx+ny=8
nx-my=1
的解，則2m-n的算術(shù)平方根為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•菏澤）已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，那么一次函數(shù)y=bx+c和反比例函數(shù)y=
a
x
在同一平面直角坐標系中的圖象大致是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•菏澤）某中學(xué)舉行數(shù)學(xué)知識競賽，所有參賽學(xué)生分別設(shè)有一、二、三等獎和紀念獎，獲獎情況已繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．根據(jù)圖中所給出的信息解答下列問題：

（1）二等獎所占的比例是多少？
（2）這次數(shù)學(xué)知識競賽獲得二等獎的人數(shù)是多少？
（3）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（4）若給所有參賽學(xué)生每人發(fā)一張卡片，各自寫上自己的名字，然后把卡片放入一個不透明的袋子里，搖勻后任意摸出一張，求摸出的卡片上是寫有一等獎學(xué)生名字的概率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案