【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°,點D是△ABC內(nèi)一點,DB=DC,∠DCB=30°,點E是BD延長線上一點,AE=AB.

(1)求∠ADE的度數(shù);

(2)求證:DE=AD+DC;

【答案】(1)60°;(2)見解析

【解析】試題分析:(1)ABC中,AB=AC,BAC=30°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理可得∠ABC=∠ACB=75°,DB=DC,∠DCB=30°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)再求得∠DBC=∠DCB=30°,即可得∠ABD=45°,易證AD所在直線垂直平分BC,根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì)可得AD平分∠BAC,即可求得∠BAD=15°,利用三角形外角的性質(zhì)即可求得∠ADE=60°;(2)如圖1,在線段DE上截取DM=AD,連接AM,證明ABD≌△AEM,根據(jù)全等三角形的對應邊相等和線段的和差即可證得結(jié)論.

試題解析:

(1)∵△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°,

∴∠ABC=∠ACB==75°,∵DB=DC,∠DCB=30°,∴∠DBC=∠DCB=30°,

∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=45°,∵AB=AC,DB=DC,∴AD所在直線垂直平分BC,

∴AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠BAC=15°,∴∠ADE=∠ABD+∠BAD=60°;

(2)如圖1,在線段DE上截取DM=AD,連接AM,

∵∠ADE=60°,DM=AD,

∴△ADM是等邊三角形,∴∠ADB=∠AME=120°

∵AE=AB,∴∠ABD=∠E,

△ABD△AEM中,

∠ADB=∠AME,∠ABD=∠E,AB=AE,

∴△ABD≌△AEM(AAS),

∴BD=ME,∵BD=CD,∴CD=ME,

∵DE=DM+ME,∴DE=AD+CD.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC=BD=6,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點,則EG2+FH2=______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】邵陽縣某校為了了解學生對語文(A)、數(shù)學(B)、英語(C)、物理(D)四科的喜愛程度(每人只選一科),特對八年級某班進行了調(diào)查,并繪制成如下頻數(shù)和頻率統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.

(1)求出這次調(diào)查的總?cè)藬?shù);

(2)求出表中a、b、cd的值;

(3)若該校八年級有學生1000,請你算出喜愛英語的人數(shù)并發(fā)表你的看法

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,由下列條件可判定哪兩條直線平行,并說明根據(jù).

(1)1=2,________________________

(2)A=3,________________________

(3)ABC+C=180°,________________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】從﹣4,﹣3,1,3,4這五個數(shù)中,隨機抽取一個數(shù),記為m,若m使得關于x,y的二元一次方程組 有解,且使關于x的分式方程 ﹣1= 有正數(shù)解,那么這五個數(shù)中所有滿足條件的m的值之和是( )
A.1
B.2
C.﹣1
D.﹣2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點D是直線AB上的一動點(不和A、B重合),BECDE,交直線ACF

(1)點D在邊AB上時,試探究線段BD、ABAF的數(shù)量關系,并證明你的結(jié)論;

(2)點DAB的延長線或反向延長線上時,(1)中的結(jié)論是否成立?若不成立,請寫出正確結(jié)論并證明。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】從﹣3、﹣1、 、1、3這五個數(shù)中,隨機抽取一個數(shù),記為a,則關于x的一次函數(shù)y=﹣x+a的圖象與坐標軸圍成三角形的面積不超過4的概率為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】完成下列證明:如圖,已知,

求證:

證明:,(已知)

,_____________________

(等量代換)

_______________________

__________________________

(已知)

_______________(等量代換)

_____________________________

____________________).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校學生在電腦培訓前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標準劃分成不合格、合格、優(yōu)秀三個等級.為了了解電腦培訓的效果,隨機抽取其中32名學生兩次考試考分等級制成統(tǒng)計圖(如圖),試回答下列問題:

(1)32名學生經(jīng)過培訓,考分等級不合格的百分比由________下降到________;

(2)估計該校640名學生,培訓后考分等級為合格優(yōu)秀的學生共有多少名.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案