【題目】如圖:直線y=-x+5分別與軸、軸交于A、B兩點.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)已知點C坐標為(4,0),設(shè)點C關(guān)于直線AB的對稱點為D,請直接寫出點D的坐標;
(3)請在直線AB找一點M和軸上找一點N,使△CMN的周長最短,求出點N的坐標和△CMN的周長.
【答案】(1)A(5,0);B(0,5);(2)D(5,1);(3)N(0,) ;
【解析】
(1)令x=0,則y=5;令y=0,則x=5,即可求得;(2)首先根據(jù)直線AB的解析式可知△OAB是等腰直角三角形,然后根據(jù)軸對稱的性質(zhì)即可求出點D的坐標;(3)作出點C關(guān)于直線y軸的對稱點C′,連接DE交AB于點M,交y軸于點N,則此時△CMN的周長最短.由D、E兩點的坐標利用待定系數(shù)法求出直線DC′的解析式,再根據(jù)y軸上點的坐標特征,即可求出點N的坐標.
(1) ∵直線分別與軸、軸交于A、B兩點
令,則;令,則
∴點A坐標為(5,0)、點B 坐標為(0, 5);
(2)如圖:過A作直線l⊥x軸,作CD⊥AB交直線l于D,
∵OA=OB=5,
∴∠OAB=45°,
∵CD⊥AB,直線l⊥x軸,
∴∠DCA=45°,∠DAB=45°
∴∠CDA=45°,
∴AD=AC,
∵AB⊥CD,
∴AB垂直平分CD,
∴D即是C關(guān)于AB的對稱點,
∵A(5,0),C(4,0)
∴AC=AD=1,
∴ 點C 關(guān)于直線AB的對稱點D的坐標為(5,1),
(3) 作點C關(guān)于軸的對稱點C′,則C′的坐標為(-4,0)
連接C′D交AB于點M,交軸于點N,
∵點C、C′關(guān)于軸對稱
∴NC= NC′,
∵點C、D關(guān)于直線AB對稱,
∴CM=DM,
此時,△CMN的周長=CM+MN+NC= DM +MN+ NC′= DC′周長最短;
設(shè)直線C′D的解析式為
∵點C′的坐標為(-4,0),點D的坐標為(5,1)
∴,解得
∴直線C′D的解析式為,
與軸的交點N的坐標為 (0,)
根據(jù)勾股定理,或兩點間距離公式可求 △CMN的周長
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(a,b),B(c,0),|a-3|+(2b-c)2+=0.
(1)求點A,B的坐標;
(2)如圖,點C為x軸正半軸上一點,且OC=OA,點D為OC的中點,連AC,AD,請?zhí)剿?/span>AD+CD與AC之間的大小關(guān)系,并說明理由;
(3)如圖,過點A作AE⊥y軸于E,F(xiàn)為x軸負半軸上一動點( 不與(-3,0)重合 ),G在EF延長線上,以EG為一邊作∠GEN=45°,過A作AM⊥x軸,交EN于點M,連FM,當(dāng)點F在x軸負半軸上移動時,式子的值是否發(fā)生變化?若變化,求出變化的范圍;若不變化,請求出其值并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),是兩個全等的直角三角形(直角邊分別為a,b,斜邊為c).
(1)用這樣的兩個三角形構(gòu)造成如圖(2)的圖形(B,E,C三點在一條直線上),利用這個圖形,求證:.
(2)當(dāng)a=1,b=2時,將其中一個直角三角形放入平面直角坐標系中(如圖(3)),使直角頂點與原點重合,兩直角邊a,b分別與x軸、y軸重合.請在坐標軸上找一點C,使△ABC為等腰三角形.
①寫出一個滿足條件的在x軸上的點的坐標: ;
②寫出一個滿足條件的在y軸上的點的坐標: ;
③滿足條件的在y軸上的點共有 個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一張圓形紙片和一張含45°角的扇形紙片如圖所示的方式分別剪得一個正方形,如果所剪得的兩個正方形邊長都是1,那么圓形紙片和扇形紙片的面積比是( )
A.4:5
B.2:5
C.
:2
D.
:
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【題目】甲、乙兩車分別從M、N兩地相向而行,甲車出發(fā)1小時后乙車才出發(fā),并以各自速度勻速行駛,甲車出發(fā)3小時兩車相遇,相遇后兩車仍按原速度原方向各自行駛.如圖折線A-B-C-D表示甲、乙兩車之間的距離S(千米) 與甲車出發(fā)時間(小時)之間的函數(shù)圖象.則:
①M、N兩地之間的距離為________________千米;
②當(dāng)時,__________________小時.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中點,連接DE并延長交CB的延長線于點F,點G在邊BC上,且∠GDF=∠ADF.
(1)求證:△ADE≌△BFE;
(2)連接EG,判斷EG與DF的位置關(guān)系并說明理由.
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【題目】九年級數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查,得到某種運動服每月的銷量與售價的相關(guān)信息如下表:
售價(元/件) | 100 | 110 | 120 | 130 | … |
月銷量(件) | 200 | 180 | 160 | 140 | … |
已知該運動服的進價為每件60元,設(shè)售價為x元.
(1)請用含x的式子表示:
①銷售該運動服每件的利潤是 ()元;
②月銷量是 ()件;(直接寫出結(jié)果)
(2)設(shè)銷售該運動服的月利潤為y元,那么售價為多少時,當(dāng)月的利潤最大,最大利潤是多少?
(3)若銷售該運動服所得的月利潤不低于8000元,請確定售價x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,AC為弦,OD⊥AC于D,過點O作OE∥AC交半圓O于點E,過點E作EF⊥AB于F.若AC=2,則OF的長為( )
A.
B.
C.1
D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(1,3)、B(3,3)、C(4,2).
(1)請在圖中作出經(jīng)過點A、B、C三點的⊙M,并寫出圓心M的坐標;
(2)若D(1,4),則直線BD與⊙M .
A.相切
B.相交.
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