一個函數(shù)具有下列性質(zhì)：
①它的圖像經(jīng)過點（－1，1）；②它的圖像在二、四象限內(nèi)； ③在每個象限內(nèi)，函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大．則這個函數(shù)的解析式可以為    ▲       ．
根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)解答．
解：設(shè)符合條件的函數(shù)解析式為y=，
∵它的圖象經(jīng)過點（-1，1）把此點坐標(biāo)代入關(guān)系式得k=-1，
∴這個函數(shù)的解析式為y=-
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，函數(shù)（，是常數(shù)）
的圖象經(jīng)過，，其中．過點作軸垂線，
垂足為，過點作軸垂線，垂足為，連結(jié)，，．

小題1:若的面積為4，求點的坐標(biāo)；
小題2:若，當(dāng)時，求直線的函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知甲、乙兩物體沿同一條直線同時、同向勻速運動，它們所經(jīng)過的路程s與所需時間t之間的解析式分別為s=v1t+a1和s=v2t+a2，圖像如圖所示．

有下列說法：①開始時，甲在乙的前面；②乙的運動速度
比甲的運動速度大；③2秒以后甲在前面；④2秒時，甲、
乙兩物體都運動了3米．其中正確的說法是（ ▲ ）
A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在矩形ABCD中，AB=4cm，AD=2cm，動點M自點A出發(fā)沿A→B的方向，以每秒1cm的速度運動，同時動點N自點A出發(fā)沿A→D→C的方向以每秒2cm的速度運動，當(dāng)點N到達點C時，兩點同時停止運動，設(shè)運動時間為x（秒），△AMN的面積為y（cm2），則下列圖象中能反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某蒜薹生產(chǎn)基地喜獲豐收，收獲蒜薹200噸．經(jīng)市場調(diào)查，可采用批發(fā)、零售、冷庫儲藏后銷售三種方式，并按這三種方式銷售，計劃平均每噸的售價及成本如下表：

若經(jīng)過一段時間，蒜薹按計劃全部售出獲得的總利潤為y（元），蒜薹零售x（噸），且零售量是批發(fā)量的．
小題1:求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
小題2:由于受條件限制，經(jīng)冷庫儲藏售出的蒜薹最多80噸，求該生產(chǎn)基地按計劃全部售完蒜薹獲得的最大利潤．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

請你運用學(xué)過的函數(shù)知識，判斷下列哪一個圖象可能是函數(shù)的圖象（ ▲ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，直線軸于點，直線軸于點，直線軸于點，…直線軸于點.函數(shù)的圖象與直線，，，…分別交于點，，，…；函數(shù)的圖象與直線，，，…分別交于點，，，….如果的面積記作,四邊形的面積記作,四邊形的面積記作,…四邊形的面積記作,那么▲.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個函數(shù)的圖象如右圖，給出以下結(jié)論：         

①當(dāng)時，函數(shù)值最大；
②當(dāng)時，函數(shù)隨的增大而減�。�
③存在，當(dāng)時，函數(shù)值為0．
其中正確的結(jié)論是（   ）
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)中自變量x的取值范圍是        ．

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同步練習(xí)冊答案